5.請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識,回答下列問題
(1)“龍生龍,鳳生鳳”,“一母生九子,連母十個樣”這說明生物具有遺傳和變異的特征.
(2)荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因為那里缺少生物生活所需要的水分.
(3)樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度改善氣候,這一事例說明生物對環(huán)境的影響.
(4)某生物小組在調(diào)查校園的生物種類時,將生物分為植物、動物和其他生物三大類,他們的分類的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu),我們食用的蘑菇如果按形態(tài)結(jié)構(gòu)分屬于其他生物.
(5)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣,這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力是有限度的.
(6)小明今年比去年長高了10cm,主要是與細(xì)胞的分裂、生長和分化密切相關(guān).

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:(1)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞.”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳現(xiàn)象;“一娘生九子,連母十個樣”體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象.
(2)、生物的生活需要一定的基本條件,如營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水分、適宜的溫度和一定的生存空間等,荒漠地區(qū)動植物種類稀少,就是因為缺少生物生長所需的水分.
(3)樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng),表現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng);樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候,這表現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響.
(4)根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物分為植物、動物和其他生物三大類.蘑菇是真菌,屬于其他生物.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,如食物鏈:草→羊,草→牛,如果草原上放養(yǎng)的牲畜牛羊數(shù)量太多,超過了自動調(diào)節(jié)能力,就會破壞生態(tài)平衡,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣.這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的.
(6)除病毒以外,生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的.生物體由小長大是因為細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大.小明今年比去年長高了10厘米,這與細(xì)胞的分裂、生長和分化有關(guān).
故答案為:(1)遺傳;變異;
(2)水分;(3)生物對環(huán)境的影響;
(4)形態(tài)結(jié)構(gòu)征;其他生物;
(5)自動調(diào)節(jié)能力;
(6)分裂; 生長;分化

點評 了解生物的特征,結(jié)合題意,靈活解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內(nèi)會存在著細(xì)菌和真菌,與我們的生活息息相關(guān).下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實驗步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做處理;
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用是D
A.使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌
B.使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C.為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機鹽
D.為細(xì)菌等生物的生活提供有機物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是高溫滅菌
(3)有些細(xì)菌在其生長發(fā)育后期能形成圓形或橢圓形的休眠體叫芽孢,它能在適宜的條件下,能萌發(fā)成新的個體.

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16.如圖是雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答問題
(1)雄蕊的花粉落到①上的過程叫做傳粉,它和受精是形成果實和種子的前提.
(2)受精后,發(fā)育為果皮的是[④]子房壁,[⑤]胚珠里的受精卵發(fā)育為胚,它是種子的主要部分,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成.

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13.在玉米生長過程中,要多次進(jìn)行灌溉.玉米吸收的水分主要用于(  )
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20.“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!”,請再結(jié)合如圖回答以下問題:
(1)如圖中的乙圖能表示下列哪種細(xì)胞C.
A、兔口腔上皮細(xì)胞 B、蘿卜根部細(xì)胞 C、蘿卜葉肉細(xì)胞
(2)兔子蹦蹦跳跳所需要的能量來自如圖中的④(填數(shù)字序號)中進(jìn)行某種作用釋放出來的.
(3)青菜等植物能通過光合作用參與生物圈中的碳-氧平衡,所需的氣體原料是它通過葉片表皮上的氣孔進(jìn)入的.

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10.下列不屬于仿生技術(shù)的是(  )
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17.冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑,如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機物的積累最大化,是需要我們共同研究的課題,作為學(xué)生的我們應(yīng)該提早關(guān)注,請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題.
(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體.
(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要通過氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)的.
(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低大棚內(nèi)的室溫,這樣做的主要目的是降低綠色植物的呼吸作用,使其少分解合成的有機物.
(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是增加二氧化碳濃度,提高光合作用的效率.
(5)若種植西紅柿,則為了促進(jìn)多開花,結(jié)果應(yīng)多施含磷的肥料.

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14.與草履蟲細(xì)胞相比,菠菜的葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有( 。
A.葉綠體、液泡、線粒體B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C.細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體D.細(xì)胞壁、液泡、線粒體

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15.血濃于水,情深似海.在雅安地震中,笑笑同學(xué)不幸被樓板壓傷,失血過多,急需輸血.經(jīng)化驗,她的血型是A型,很多愛心人士主動要求為其獻(xiàn)血,下面最適合的血型是(  )
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