【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應具有的生物成分是 . (填“生產(chǎn)者”或“消費者”或“分解者,')
(2)兔屬于植食性動物,其消化系統(tǒng)與食性相適應的特點之一是粗大.
(3)寫出圖中最長的一條食物鏈: .
(4)若該草原發(fā)生嚴重鼠害,導致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復,說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的.
【答案】
(1)分解者
(2)盲腸
(3)草→鼠→蛇→鷹
(4)自我調(diào)節(jié)(或調(diào)節(jié)或自動調(diào)節(jié)或維持平衡)
【解析】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者指綠色植物,消費者指各種動物,分解者指營腐生生活的細菌和真菌.圖中有生產(chǎn)者和消費者,缺少分解者.(2)家兔是草食性動物,與其食性相適應,家兔的消化系統(tǒng)中,牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長,并且有特別發(fā)達的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化不易分解的植物纖維.因此家兔的消化系統(tǒng)中,與植食性相適應的特點是具有臼齒和發(fā)達的盲腸.(3)該食物網(wǎng)有5條食物鏈即:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)功能,但這種功能是有一定的限度的,若超過了這個限度,生態(tài)平衡就會失調(diào).若某草原發(fā)生嚴重鼠害,導致生態(tài)平衡失調(diào),這說明自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
所以答案是:(l)分解者;(2)盲腸;(3)草→鼠→蛇→鷹;(4)自我調(diào)節(jié)(或調(diào)節(jié)或自動調(diào)節(jié)或維持平衡).
【考點精析】本題主要考查了食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識點,需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,分別由顯性基因B和隱性基因b控制.
(1)小紅的父母部是雙眼皮,小紅卻為單眼皮,則小紅基因組成是 . 雙眼皮的夫婦生下一個單眼皮的孩子,這種現(xiàn)象稱作(填“遺傳”或“變異”).
(2)小紅父親及其家人認為不生男孩的責任全在小紅母親.從性別決定方式看,這種說法是不對的,因為生男生女主要取決于的類型(填“精子”或“卵細胞”).若他們再生一個孩子,生男孩的機率是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“潮州柑”是著名潮汕特產(chǎn)水果品種之一,距今已有1300多年的栽培歷史,潮州柑以“色艷味濃、肉脆核少、酸甜適度、高產(chǎn)耐藏”被稱為“柑桔皇后”。潮州柑的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于( )。
A. 營養(yǎng)組織、輸導組織 B. 營養(yǎng)組織、分生組織
C. 分生組織、保護組織 D. 分生組織、輸導組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你將下列動物與所屬類群用線連接起來。
水螅 | a軟體動物 | |
渦蟲 | b節(jié)肢動物 | |
蚯蚓 | c腔腸動物 | |
蝸牛 | d扁形動物 | |
蝗蟲 | e環(huán)節(jié)動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖.下列相關(guān)敘述不正確的( )
A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的
B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血
C.與丙相比,甲內(nèi)的血液含氧量少
D.乙由一層上皮細胞構(gòu)成,利于進行物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1985年我國科學家把生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵內(nèi),培育出特大的胖鯉魚。這種生物技術(shù)是
A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)D.酶技術(shù)
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