【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞最大的顯微鏡是

A目鏡5×,物鏡8× B目鏡10×,物鏡40×

C目鏡15×,物鏡10× D目鏡20×,物鏡15×

【答案】D

【解析】

試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)=5×8=40

顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40=400;

顯微鏡的放大倍數(shù)=15×10=150;

顯微鏡的放大倍數(shù)=20×15=300;

顯微鏡視野中細(xì)胞個體最大,應(yīng)選用放大倍數(shù)最大的顯微鏡;四臺顯微鏡中放大倍數(shù)最大的20×15=300。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片,視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,可能是(  )
A.污物
B.氣泡
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一B型血的人因外傷失血過多需要輸血,最好輸( 。
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動脈血和靜脈血的區(qū)別在于( 。
A.動脈血管里流動的是動脈血,靜脈血管里流動的是靜脈血
B.含氧和養(yǎng)料的多少
C.含氧的多少,顏色鮮紅或暗紅
D.紅細(xì)胞所含血紅蛋白的多少或血液中所含紅細(xì)胞的多少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《國家糧油倉儲存管理辦法》中明確規(guī)定:在常規(guī)儲存條件下,糧油正常儲存年限一般為小麥5年,稻谷和玉米3年。超過規(guī)定年限后,不能再作為糧食出售。原因是( )

A. 種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)

B. 種子進(jìn)入休眠期而無法播種

C. 種子發(fā)霉易引起食物中毒

D. 種子呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請回答。

⑴王剛同學(xué)轉(zhuǎn)動圖中的 __________(填字母)結(jié)構(gòu),使顯微鏡的鏡筒升降,從而看到直至看清物象。他選用16×的目鏡、15×的物鏡觀察標(biāo)本,則他觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是 ___________________

⑵制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴____________,蓋玻片正確的放置方法是:先讓蓋玻片的一側(cè)_____________________,再輕輕放平。

⑶王剛在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向_____移動。

⑷要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動___________,由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇______光圈,同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇______面鏡。觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[__](填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】4分)生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究

探究目的:初步學(xué)會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。

實驗材料:

帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。

實驗裝置如圖所示(將AB瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

請回答:

(1)針對光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?這個問題,請你作出假設(shè): 。

(2)(1)所提出的問題,應(yīng)選擇 瓶與B瓶進(jìn)行對照實驗。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定 開始的。

(4)AB、C三個生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是 瓶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的生活需要水分,根吸收水分的主要部位是根尖的( )

A. 分生區(qū) B. 根冠 C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于動物之間進(jìn)行信息交流的是

A昆蟲釋放性外激素 B喜鵲之間的鳴叫

C飛蛾撲向光源 D小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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同步練習(xí)冊答案