分析 社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.螞蟻營社會行為.
解答 解:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級.如在螞蟻的群體中,包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻.
(1)雌蟻的職能是產(chǎn)卵;
(2)兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴;
(3)工蟻一般為群體中最小的個體,但數(shù)量最多,為沒有生殖能力的雌性螞蟻,工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等;
(4)雄蟻負(fù)責(zé)和雌蟻交配.
故答案為:(1)雌蟻;
(2)保衛(wèi)蟻穴;
(3)建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后;
(4)雄蟻
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)囊兩部分組成 | |
B. | 關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 | |
C. | 關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁能分泌滑液 | |
D. | 關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能接受刺激,但不能收縮 | B. | 癱瘓并可能導(dǎo)致肌肉萎縮 | ||
C. | 不能接受刺激,但能收縮 | D. | 一切功能正常 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遮蓋葉片的上表面 | B. | 遮蓋葉片的下表面 | ||
C. | 將葉片的上下表面全部遮蓋 | D. | 遮蓋葉片上下表面的對應(yīng)部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物在生活中不用呼吸 | B. | 動物能自己制造有機(jī)物 | ||
C. | 母雞下蛋屬于繁殖 | D. | 植物對外界刺激不能作出任何反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟的左側(cè)流動的是靜脈血,右側(cè)流動的是動脈血 | |
B. | 貧血病患者由于血液中的紅細(xì)胞或血紅蛋白過少,導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧的能力降低 | |
C. | 在體循環(huán)中,主動脈流動脈血,在肺循環(huán)中,肺靜脈流靜脈血 | |
D. | 小明左手不慎劃傷,鮮紅是血液從傷口噴射出來,小明立即按壓遠(yuǎn)心端止血 |
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