【題目】ABO血型系統(tǒng)中四種血型可接受的血型是 （ ）

A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型

【答案】C

【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人群中，不易得呼吸系統(tǒng)疾病的是（ ）

A．市中心地段工作的交通警察 B．水泥廠生產(chǎn)車間的工人

C．大型冶煉廠附近生活的居民 D．森林公園內(nèi)的園林工作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（注：[ ]中填圖中序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括圖中的⑤和⑥兩部分，那么⑤應(yīng)該是 ， 它是種子結(jié)構(gòu)中的主要部分，是新植物體的幼體。
（2）圖中④的結(jié)構(gòu)名稱是 ， 它的主要作用。
（3）幼苗圖中的⑦是由[]發(fā)育而成的。
（4）發(fā)育成幼苗中⑧的是種子結(jié)構(gòu)中的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究發(fā)泄是否能夠平靜情緒，有人做了如下三組實(shí)驗(yàn)，類比實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在遭受挫折產(chǎn) 生情怒時(shí)，不應(yīng)該采用的方式是（ ）

A. 翻看記錄著愉快事情的照片 B. 在空曠處大聲叫，撕碎紙張

C. 聽輕緩音樂，想美好的事情 D. 想象挫折過后自己會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】、運(yùn)輸血液的泵是（ ）

A、動(dòng)脈 B、靜脈 C、毛細(xì)血管 D、心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（ ）

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是（ ）

A．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做

B．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做

C．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做

D．實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)異�；蛞馔馐鹿�，盡量不要麻煩老師，要學(xué)會(huì)自行處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎由100多萬個(gè)腎單位組成，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動(dòng)的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動(dòng)的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視形成的主要原因是由于在適度光線下看書。 （____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案