你認(rèn)為人的生命起點(diǎn)應(yīng)該是（ ）

A．嬰兒誕生 B．精子成熟

C．卵細(xì)胞成熟 D．受精卵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在光照下只進(jìn)行光合作用

B．在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用

C．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)植物釋放水分

D．氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口淮陽(yáng)一高陽(yáng)光部七年級(jí)下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

反射弧的組成包括五個(gè)部分，按神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的順序，應(yīng)是（ ）

A．感受器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器

B．效應(yīng)器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→感受器

C．神經(jīng)中樞→感受器→傳入神經(jīng)纖維→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器

D．感受器→傳入神經(jīng)纖維→效應(yīng)器→傳出神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下說(shuō)法正確的是：

A．a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張，吸氣

B．bc段曲線表示膈肌舒張，吸氣

C．a(chǎn)c段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸

D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示吸氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中含有細(xì)胞核的是（ ）

A．血漿 B．成熟的紅細(xì)胞

C．白細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中的染色體不成對(duì)存在的是（ ）

A．白細(xì)胞 B．卵細(xì)胞 C．受精卵 D．上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果循聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)。不久，如果你再來(lái)會(huì)在水中看到小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去，你會(huì)看到蝌蚪那魔術(shù)般變化外形的全過(guò)程。以上的敘述中，主要體現(xiàn)了青蛙的哪些生命現(xiàn)象（ ）

A．交配、生長(zhǎng)、發(fā)育 B．繁殖、生長(zhǎng)、變態(tài)發(fā)育

C．體內(nèi)受精、生長(zhǎng)、變態(tài)發(fā)育 D．繁殖、生長(zhǎng)、完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)是世界上生物種類和數(shù)量都較多的國(guó)家，但由于各種原因，使生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

B．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”

C．生態(tài)環(huán)境的破壞與人類的活動(dòng)無(wú)關(guān)

D．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效措施

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一池塘被農(nóng)藥DDT污染，在池塘中的一條食物鏈?zhǔn)牵焊∮沃参铩椤~→魚鷹 ，其體內(nèi)DDT含量最多的生物是（ ）

A．浮游植物 B．魚鷹 C．魚 D．水蚤

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