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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源: 題型:
(8分)綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)人們在播種時要選擇適宜的季節(jié),錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量,主要原因是種子的萌發(fā)需要______________________。
(2)種子萌發(fā)時,最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的__________________,而種子的胚芽將發(fā)育成植物的_____________________。
(3)菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是____________________, 如果栽培番茄,應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的頂芽,保證植物能多分側(cè)枝,從而多開花多結(jié)果,這樣做的原理是_______________。
(4)植物在生長的過程中,含氮無機(jī)鹽是作物生長所需最多無機(jī)鹽中的一種,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng) 一棵大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小。如果想證明植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽,你在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時, 則須在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),你應(yīng)在甲試管中盛_________________, 在乙試管中盛____________。
(5)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫___________________。
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科目:初中生物 來源:2013屆山東無棣縣柳堡中學(xué)上學(xué)期期中檢測八年級生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)人們在播種時要選擇適宜的季節(jié),錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量,主要原因是種子的萌發(fā)需要______________________。
(2)種子萌發(fā)時,最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的__________________,而種子的胚芽將發(fā)育成植物的_____________________。
(3)菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是____________________, 如果栽培番茄,應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的頂芽,保證植物能多分側(cè)枝,從而多開花多結(jié)果,這樣做的原理是_______________。
(4)植物在生長的過程中,含氮無機(jī)鹽是作物生長所需最多無機(jī)鹽中的一種,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng) 一棵大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯, 而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小。如果想證明植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽,你在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時, 則須在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),你應(yīng)在甲試管中盛_________________, 在乙試管中盛____________。
(5)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫___________________。
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