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下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產者、消費者和分解者,請據圖回答:

(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應有

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是 ,作用是 。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條: _________。

(4)為了防止鳥吃草子,有人用大網把人工種草的實驗區(qū)罩了起來,實驗區(qū)內的草能否獲得高產,試分析回答:_____________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省啟東市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列四個選項中,屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.草原上的草 B.草原上所有的生物

C.草原上的羊群 D.整個草原

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省啟東濱海實驗學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:探究題

有一次小華買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午打開一看,發(fā)現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小華覺得很奇怪,他把這一發(fā)現告訴了同學們,他們決定把這個問題搞清楚,請你和他們一起去探究.

你的問題是:陽光能影響葉綠素的產生嗎?

(1)針對你提出的問題,請作出假設: 對葉綠素產生了影響.

(2)設計實驗方案:

A.取一定數量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個容器中;

B.甲放在 地方培養(yǎng),把乙放在 地方培養(yǎng).

(3)該實驗的預期效果是:甲中的黃豆芽不變綠,乙中的黃豆芽 綠.(填“變”或“不變”)

(4)該實驗證明了:葉綠素的形成需要

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省啟東濱海實驗學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

“長期的自然選擇,使得人類已經能夠適應在地球上的許多地方生活.但是,在人類的生產、生活中也存在著嚴重浪費資源、破壞環(huán)境的現象,造成諸如溫室效應、糧食短缺等環(huán)境資源問題”對這句話最全面的解釋是( )

A.生物能適應環(huán)境

B.生物能影響環(huán)境

C.生物的生存都在破壞環(huán)境

D.生物既能適應一定的環(huán)境,又能影響一定的環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省啟東濱海實驗學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

小華習慣用右手寫字,下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省汕頭市碧華學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種生理活動與細胞生長無關( )

A.細胞分裂,數目增多 B.細胞伸長,體積增大

C.不斷吸收營養(yǎng) D.細胞內的小液泡形成大液泡

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省汕頭市碧華學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們吃的各種食物中的能量最終都來源于:( )

A.化學能 B.太陽能 C.水 D.核能

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省汕頭市碧華學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項是調查活動中必須有的步驟( )

A.品嘗一下 B.采摘植物

C.寫調查記錄 D.注意安全

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年貴州省畢節(jié)市八年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝗蟲適于陸地生活,其形態(tài)結構特點有( )

①用氣管呼吸 ②胸部有三對足兩對翅 ③有外骨骼防止水分蒸發(fā) ④視覺發(fā)達有一對復眼

A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④

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