A.森林面積減少 | B.環(huán)境污染 |
C.生物進(jìn)化 | D.生物入侵 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.這些水果的口味不純 |
B.超過允許攜帶的重量 |
C.可能與我國水果雜交,使水果的品種退化 |
D.可能攜帶有外來物種,破壞生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物種類的多樣性遭到破壞 | B.生物的多樣性遭到破壞 |
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性遭到破壞 | D.基因的多樣性遭到破壞 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.物種滅絕后,還可以再生 |
B.生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生威脅 |
C.引入世界各地不同的生物,以增加我國的生物多樣性 |
D.任何一種動物過多或過少都會使自然界的生態(tài)平衡遭到破壞 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.缺乏天敵 | B.繁殖速度快 |
C.適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境能力強(qiáng) | D.凈化污水 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.關(guān)愛生物是指關(guān)愛珍稀瀕危生物 |
B.關(guān)愛生物就意味著關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?/td> |
C.保護(hù)生物多樣性是政府和生物學(xué)家的事 |
D.當(dāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)生物多樣性發(fā)生沖突時,應(yīng)以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主 |
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