【題目】下列不是生物進(jìn)化歷程總趨勢之一的是

A．由低等到高等 B．由小型到大型

C．由簡單到復(fù)雜 D．由水生到陸生

【答案】B

【解析】

試題分析：生物進(jìn)化的歷程趨勢是由低等到高等，由水生到陸生，由簡單到復(fù)雜，故選項B不是生物進(jìn)化歷程的趨勢。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液需要經(jīng)過（ ）

A．一層細(xì)胞 B．兩層細(xì)胞

C．三層細(xì)胞 D．四層細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂．表現(xiàn)在：無機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多．為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務(wù)院批準(zhǔn)實施“學(xué)生飲用奶計劃”請根據(jù)材料分析回答：

（1）無機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血，是因為無機(jī)鹽中的 是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．

（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因為這類食物中含有較多的 ．

（3）“飲用奶”富含的維生素 能夠促進(jìn)鈣的吸收；“飲用奶”還可預(yù)防夜盲癥，是因為奶中富含維生素 ．

（4）因為學(xué)生“飲用奶”中含有 ，所以有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新．

（5）“合理營養(yǎng)和食品安全”話題已成為當(dāng)今社會的熱點問題．為做到“合理營養(yǎng)”，應(yīng)在一如三餐能量攝入中循環(huán)的原則是“早餐：午餐：晚餐= ”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一片草地上，牛和羊都在吃草，這里所包括的生物關(guān)系是（ ）

A．合作關(guān)系和捕食關(guān)系 B．捕食關(guān)系和競爭關(guān)系

C．合作關(guān)系和競爭關(guān)系 D．只有競爭關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類在生物圈中扮演的角色是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．生產(chǎn)者和消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹追擊就迅速奔逃，這一行為屬于下列哪一生物特征（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物需要呼吸

C．生物能對外界刺激作出反應(yīng) D．生物能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d“，在低倍鏡視野中看到的物像是（ ）

A. d B. p C. q D. b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有的 與其 的總和就叫生物圈。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關(guān)于“首領(lǐng)”狒狒的敘述不正確的是（ ）

A．優(yōu)先享有食物和配偶 B．優(yōu)先選擇筑巢場地

C．首領(lǐng)狒狒一般為雌性 D．負(fù)責(zé)指揮整個社群的行動

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