A. | 克隆技術(shù)、試管嬰兒 | B. | 小麥播種、試管嬰兒 | ||
C. | 桃樹嫁接、小麥播種 | D. | 桃樹嫁接、葡萄扦插 |
分析 生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖,有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程.
無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程.
解答 解:克隆、桃樹嫁接、葡萄扦插等的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性繁殖;
小麥播種、“試管嬰兒”的過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵(發(fā)育成胚)的過程,屬于有性生殖.
故選:B
點(diǎn)評 關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細(xì)分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,即可解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動植物體都由細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 植物細(xì)胞都有葉綠體 | ||
C. | 細(xì)胞都能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 | D. | 細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤共同組成了新植株的幼體 | |
B. | 種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)和水分由⑤提供 | |
C. | 萌發(fā)時(shí)④首先突破種皮,發(fā)育成莖和葉 | |
D. | ③被破壞的種子在適宜環(huán)境下無法萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是卵細(xì)胞 | |
B. | 都能通過無性生殖繁殖后代 | |
C. | 結(jié)構(gòu)層次中都有系統(tǒng) | |
D. | 杜鵑花的種子、杜鵑鳥的心臟都屬于器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 脊柱動物 | 兩棲動物 | 爬行動物 | 哺乳動物 |
B | 鳥卵 | 卵黃 | 卵黃膜 | 氣室 |
C | 生物 | 真核生物 | 真菌 | 酵母菌 |
D | 界 | 綱 | 門 | 目 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表有外骨骼 | |
B. | 身體分為頭、胸、腹三部分 | |
C. | 頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺器官 | |
D. | 氣管呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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