閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,描述爬行類的主要特征:
1.主要特征  
(1)體表都覆蓋著      。  
(2)____受精。  
(3)受精卵有         保護(hù)。  
(4)____  動(dòng)物。
2.舉例:          ,我國(guó)特有的珍稀爬行動(dòng)物,為國(guó)家_____級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
3.與人類的關(guān)系  
(1)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益,如蛇類能消滅大量的         類,蜥蜴類以大量        為食。  
(2)為人類提供          和皮革制品等。
1.(1)鱗片  
(2)體內(nèi)  
(3)卵殼  
(4)變溫
2.揚(yáng)子鱷;一
3.(1)鼠;害蟲(chóng)  
(2)藥材
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,描述生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的概念和過(guò)程。
1.概念:組成生物體的物質(zhì)在______與_____之間的往返循環(huán)。
2.物質(zhì)進(jìn)入生物部分:組成生物體的各種物質(zhì)來(lái)自于______,______將從環(huán)境中獲得的各種物質(zhì)構(gòu)成植物體,并使這些物質(zhì)進(jìn)入___________。
3.物質(zhì)返回?zé)o機(jī)環(huán)境:生物遺體被______分解,組成生物體的物質(zhì)又返回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。
4.生態(tài)系統(tǒng)的功能:______和______。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,描述苔蘚植物的特征、例子和作用:
1.特征
(1)環(huán)境:        的地面、        的墻壁和樹(shù)皮上。
(2)結(jié)構(gòu)
①?zèng)]有真正的   _       _  只起固定植物體的作用。
②有莖和葉的分化。
a.莖:沒(méi)有輸導(dǎo)組織。
b.葉:進(jìn)行光合作用,吸收         和 ______。
2.舉例:____     、____  、小墻蘚等。
3.作用
(1)對(duì)____等有毒氣體非常敏感,可作為藍(lán)測(cè)___   的指示植物。
(2)涵蓄__      ,保持_____ 。
(3)植物界的拓荒者,與   ___ 的形成有關(guān)。
(4)____    的主要綠色植物,某些植食動(dòng)物的食物來(lái)源之一。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,描述蕨類植物的生活環(huán)境、特征和作用:
1.生活環(huán)境:森林、溪溝、田野的  ____  環(huán)境里
2.特征(1)一般都具有_____、_____、   ___ 等器官,沒(méi)有 ___   ___  。  
(2)靠   ___ 繁殖后代。
3.作用(1)大量的古代 ___   植物形成了現(xiàn)在的煤炭。  
(2)現(xiàn)存的蕨類植物①作為野菜,如蕨的嫩葉。  
②人藥,如 _____、_____。  
  ____  ,如芒萁、巢蕨。  
④作為綠肥和飼料,如  ____  。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,描述我國(guó)人口增長(zhǎng)現(xiàn)狀與計(jì)劃生育政策。
(1)原因:人的____率大大超過(guò)____率。   
(2)目的:實(shí)行計(jì)劃生育,降低____。   
(3)中心內(nèi)容:控制人口的_____,提高人口的_____。   
(4)具體要求:___________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,描述哺乳類的主要特征:
1.主要特征
(1)大多數(shù)體表____________。
(2)____  、哺乳。
(3)體溫        。
2.舉例:豬、馬、牛、羊、狗、兔子等。
3.與人類的關(guān)系 
(1)家畜可以供人類          和 _____。  
(2)鹿茸和麝香是優(yōu)質(zhì)的            等。

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同步練習(xí)冊(cè)答案