6.制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片:
(1)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干.
(2)把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片中央滴1滴清水.
(3)用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表面撕取一小塊透明薄膜.
(4)把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的清水中,用鑷子把它展平.
(5)用鑷子夾起蓋玻片,先使它一端先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放平,避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.
(6)把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè).用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.

分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、放、展、蓋、染、吸.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.

解答 解:(1)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干.
(2)把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片中央滴1滴清水.
(3)用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表面撕取一小塊透明薄膜.
(4)把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的清水中,用鑷子把它展平.
(5)用鑷子夾起蓋玻片,先使它一端先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放平,避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.
(6)把一滴 碘液滴在蓋玻片的一側(cè).用 吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.
故答案為:(2)清水
(4)清水;展平
(5)一端先接觸;緩緩;氣泡
(6)碘液;一側(cè);吸水紙;另一側(cè)

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋?zhuān)?/p>

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(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)圖一的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草,從生態(tài)系統(tǒng)中看它屬于什么生產(chǎn)者.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng).
(3)圖一中最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→貓頭鷹,最短的食物鏈草→兔→貓頭鷹或草→鼠→貓頭鷹.
(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則乙對(duì)應(yīng)的生物是貓頭鷹.
(5)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹.
(6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì)減少,從而影響生態(tài)平衡.
(7)在草→鼠→蛇→貓頭鷹食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是具有單向性和逐級(jí)遞減并且是不循環(huán)的特點(diǎn).
(8)該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為條件的影響下,通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力來(lái)實(shí)現(xiàn),從而恢復(fù)生態(tài)平衡.

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