【題目】青蛙屬于兩棲動(dòng)物．下列關(guān)于青蛙呼吸的敘述中，正確的是（　�。�
A.只用肺呼吸
B.用鰓呼吸
C.只用皮膚呼吸
D.用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

【答案】D
【解析】解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物，主要靠肺和外界進(jìn)行氣體交換，但由于肺的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，需皮膚輔助呼吸，所以青蛙的皮膚具有光滑濕潤(rùn)、密布毛細(xì)血管的特點(diǎn)，必須生活在潮濕的環(huán)境，而冬眠期間的青蛙不吃不動(dòng)，靠皮膚進(jìn)行呼吸．故選：D
青蛙主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯葉蝶很像一片枯萎的葉子，這是枯葉蝶對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)節(jié)的剖面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）能把相鄰骨牢固地聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是圖中的[]________．

（2）[_]________內(nèi)有滑液，可減少兩骨之間的摩擦．

（3）圖中[5]的名稱是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自己發(fā)的豆芽，吃起來(lái)味道也許沒什么不同，心情可就不一樣。在設(shè)計(jì)發(fā)豆芽的方案中不需要考慮的因素是

A. 適宜的溫度 B. 適宜的光照 C. 充足的空氣 D. 適宜的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這些特點(diǎn)適于（ ）

A. 肺與外界的氣體交換 B. 肺泡與血液的氣體交換

C. 氣體在血液里的運(yùn)輸 D. 血液與組織細(xì)胞的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，好動(dòng)的小朋折了一枝長(zhǎng)出嫩葉的柳樹枝插在了試管里，他不小心把一滴紅墨水滴在了試管里，過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)葉片上出現(xiàn)了一道道紅色的紋絡(luò)。于是他產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：植物體內(nèi)是不是存在輸導(dǎo)組織呢？為了解決這一問(wèn)題，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）作出假設(shè)：________________。

（2）材料用具：一支試管，紅墨水，一段帶葉的柳樹枝條等。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：在試管中加入5 mL清水，并滴加幾滴__________。

第二步：將柳樹枝條插入盛有________的試管中，放在見光溫暖處。

第三步：觀察。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：柳樹葉的葉脈__________。

（5）你觀察到的現(xiàn)象是：____________。

（6）得到的結(jié)論是：植物體內(nèi)____________。

（7）你知道植物體還有哪些組織嗎？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的根本區(qū)別在于（　　）
A.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里有由脊椎骨組成的脊柱
B.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱
C.脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種類的95%
D.無(wú)脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種類的5%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的殼在生物學(xué)上是指（　�。�
A.皮膚
B.甲殼
C.鱗片
D.外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)細(xì)胞核的生物是（　�。�
A.植物
B.動(dòng)物
C.細(xì)菌
D.真菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案