【題目】農民利用塑料大棚種植經(jīng)濟作物,可以達到提前播種、提前收獲的目的.下列關于塑料大棚作用的敘述正確的是( )
A.保持水分 B.提供氧氣 C.提高溫度 D.防治病蟲
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【題目】下圖甲是桃花的結構模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答下列問題。
(1)從構成生物體的結構層次上分析花和果實都屬于____________。
(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫___________,結構[④]是__________。
(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做__________;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內的________結合成受精卵,該過程叫__________。
(4)桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中_________發(fā)育來的,結構[⑧]是由圖甲中_______發(fā)育來的。(填圖中代號)
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖,下列敘述正確的是( )
A. ①是細胞的控制中心B. ③對細胞起保護和支持作用
C. ⑤存在于植物體的所有細胞D. ⑥可以將無機物合成有機物
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【題目】人體每時每刻都在與外界環(huán)境進行著物質交換,如圖是人體部分生理活動示意圖,a~c代表呼吸過程,①~③代表生理過程,請回答下列問題:
(1)消化系統(tǒng)中,小腸的內表面有大量的______,使小腸的①過程面積大大增加,可以達到200平方米以上。
(2)溺水是造成當今中小學生意外死亡的第一殺手。溺水身亡主要是因為______(圖中字母表示)所示的呼吸環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所致。人體內的氣體交換包括b和c兩個過程,它們都是通過______完成的。
(3)A系統(tǒng)起到至關重要的作用。該系統(tǒng)的動力器官是______,物質運輸?shù)妮d體是______。
(4)經(jīng)過[②]腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和[______]______作用才能形成尿液。
(5)人體的各個系統(tǒng)既獨立分工,又相互協(xié)調,共同完成各項生理活動,這充分說明______這個生物學觀點。
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【題目】在登山過程中機體進行著一系列調節(jié)活動,請結合圖示回答問題(橫線上填文字):
(1)登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于______的調節(jié)作用。
(2)登山者攀登時呼吸加深、加快,這是位于______內的呼吸中樞調節(jié)的結果;出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說明皮膚具有______等功能。
(3)登山時手臂刮傷,緩慢流血并感到疼痛。痛覺產(chǎn)生的部位是______。一段時間后血流停止,這主要是血液中______作用的結果。
(4)登高望遠,遠處美景反射來的光線,主要通過[______]______的折射,成像于視網(wǎng)膜。
(5)圖中[1]、[2]、[4]、[7]在結構上的共同點是______。
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【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答下列問題。
(1)植物進行光合作用的主要器官是________。
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質:①________,②________。
(3)光合作用的條件是________。
A.有光無光均可 B.有光
(4)光合作用的場所是________。
A.線粒體 B.葉綠體
(5)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構成的________;光合作用制造的有機物通過_____(填“導管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。
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【題目】如圖為桃的生命周期示意圖,數(shù)字表示相關結構。以下相關敘述正確的是( )
A. [②]種子中的胚是由胚芽、胚軸、胚根組成
B. 幼根的快速生長只需[③]根尖分生區(qū)細胞的分裂就能實現(xiàn)
C. [⑤]胚珠發(fā)育成胚
D. 花粉落在[④]柱頭上后,在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管
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【題目】如圖甲依次為桃的花、枝條和果實的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在桃花的結構中,最主要的部分是[ ] 和[ ] .
(2)按照芽的著生位置不同進行劃分,芽A應屬于 ,芽B應屬于 .
(3)桃樹的枝條能夠不斷伸長的原因是: ,能夠逐年增粗的原因是: .
(4)桃子是由受精卵后的[ ] 發(fā)育而來,其中C是由 發(fā)育而來,D是由 發(fā)育而來,在桃子的果實中只有一粒種子的原因是 .
(5)如圖乙是果農在改良果樹品種時所采用的方法,該方法的生殖方式屬于 ,若接穗為開紅花的蜜桃,砧木為開百花的蜜桃,接穗枝條上花朵的顏色應是 .
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