(2010?湘潭)某課外生物興趣小組,設(shè)計了如下實驗:
①取3個同樣大小的小花盆(盆底有排水孔),分別裝潢同樣的沙土,并編號.
②將一個鍘出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的3塊,每個馬鈴薯塊上都有一個芽眼.將這3個馬鈴薯塊分別埋進小花盆的沙土中約5cm深.
③把3個花盆按照下表的要求連續(xù)培植20天,觀察并記錄實驗結(jié)果.
花盆編號 |
培養(yǎng)條件 |
實驗結(jié)果 |
溫度 |
光照 |
水分 |
1 |
20℃ |
充足 |
適量澆水 |
|
2 |
20℃ |
黑暗 |
適量澆水 |
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3 |
0℃ |
充足 |
適量澆水 |
(1)該小組實驗的目的是研究 溫度、光照、水分 溫度、光照、水分 因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,該實驗中有2 2 組對照實驗. (2)1、3號花盆組合可用來探究溫度 溫度 對馬鈴薯生長發(fā)育的影響. (3)你認為該實驗設(shè)計是否存在缺陷?請說明理由:本實驗中每個花盆都放了一塊馬鈴薯,具有偶然性,誤差太大 本實驗中每個花盆都放了一塊馬鈴薯,具有偶然性,誤差太大 . (4)若要探究氧氣對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,可在上述實驗基礎(chǔ)上增加一個實驗組,你認為這一實驗組的培養(yǎng)條件是大量澆水 大量澆水 .
分析:本題通過對照實驗來驗證溫度、光照對光合作用的影響. 解答:解:(1)通過表可知該小組實驗的目的是研究溫度、光照、水分因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,該實驗中有2組對照實驗.1號和2號變臉是光,1號和3號變量是溫度; (2)1號和3號花盆的光照充足,適量澆水相同,只有溫度這一變量,形成對照實驗. (3)很明顯,本實驗中每個花盆都放了一塊馬鈴薯,具有偶然性,誤差太大.其他問題也可類似解決. (4)若要探究氧氣對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,可在上述實驗基礎(chǔ)上增加一個實驗組,你認為這一實驗組的培養(yǎng)條件是大量澆水.增加一個實驗組大量澆水,并將盆底的排水孔堵死,使其被淹,導致缺氧,無法進行呼吸而死.
故答案為:(1)溫度、光照、水分;2(2)溫度(3)本實驗中每個花盆都放了一塊馬鈴薯,具有偶然性,誤差太大(4)大量澆水 點評:把握好實驗的變量是解決此類題目的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中生物
來源:
題型:
(2010?湘潭)某實驗中學探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”進行了以下實驗: 材料和用具: 20℃室溫條件下,20只大小一致,每10秒心跳動在30~36次之間的成年水蚤;向裝有等量香煙煙絲的4個燒杯中分別加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水,浸泡1天,制成不同濃度的煙草浸出夜. 實驗步驟: ①將水蚤分成5等份,分別移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中,5分鐘后,測量每只水蚤的心跳次. ②分別計算各組水蚤每10秒心跳次數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表:
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