【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”。螞蟻是用哪種“語言”進(jìn)行交流的（ ）

A．舞蹈 B．氣味 C．聲音 D．表情

【答案】B

【解析】

試題分析：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)，動物通過動作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田中的水稻在生活中會受到水分、土壤、陽光、溫度、昆蟲、青蛙、蛇、貓頭鷹、人等因素的影響，其中，影響水稻生活的生態(tài)因素可分為：非生物因素如____________等（列舉一個）；生物因素如____________等（列舉一個）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列回題。

（1）填寫標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)名稱①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________

（2）① 和 ④ 合稱為_______。脫臼是指關(guān)節(jié)頭從［ ］________滑脫出來。

（3）關(guān)節(jié)能靈活運動是因為［ ］________內(nèi)有少量滑液和［ ］________

表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。

（4）關(guān)節(jié)能牢固是因為［ ］________把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多_____起加固作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有同學(xué)認(rèn)為動物區(qū)別于植物的顯著特征就是它們能夠運動，你認(rèn)為這個觀點正確嗎？描述動物運動的意義．答：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（ ）

A．貓頭鷹、鯽魚、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹

C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小明同學(xué)在學(xué)完遺傳和變異后對自己家族中有無酒窩這一性狀進(jìn)行的調(diào)查示意圖，請根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

（1）人的有酒窩和無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為__________ ，圖中小明的外公、外婆都有酒窩，而小明的媽媽無酒窩，這在遺傳學(xué)上叫____________。

（2）通過圖中三對夫妻調(diào)查的示意圖來看，哪對夫妻_______________能讓我們迅速判斷出有酒窩和無酒窩中__________是顯性性狀。

（3）若用D、d表示控制這對性狀的顯隱性基因，則小明的基因組成為_______，他爸爸的基因組成為________。

（4）如果小明有親的兄弟姐妹，則他們的基因組成可能為_______ 。如果小明的爸媽再生一個孩子，請預(yù)計這個孩子為有酒窩男孩的概率是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“測定花生種子所含能量”的實驗，他們測得，一粒花生種子充分燃燒后，錐 形瓶中的50 mL水從15℃升高到了35 ℃ 1mL水每升高1℃，需要吸收4. 2焦的熱能），這�；ㄉN子實際所含的能量最可能（）

A. 小于3 150焦 B. 等于3 150焦 C. 等于4 200焦 D. 大于4 200焦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲是一種單細(xì)胞生物，雖然結(jié)構(gòu)簡單，但能表現(xiàn)出一系列的生命活動．下列關(guān)于變形蟲生命活動的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 細(xì)胞壁對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用

B. 細(xì)胞膜能控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出

C. 細(xì)胞質(zhì)中有進(jìn)行呼吸作用的線粒體

D. 細(xì)胞核是變形蟲生命活動的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列各問題．

（1）卵細(xì)胞是由 構(gòu)成的，（用圖中標(biāo)號或?qū)懡Y(jié)構(gòu)名稱均可）其里面含營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ．

（2）[ ] 具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用；[ ] 內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料；[ ] 里面含有細(xì)胞核，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；[ ] 能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室內(nèi)有空氣，其意義在于 ．

（3）鳥卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵，才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛鴿．這種觀象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受 影響比較大．

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同步練習(xí)冊答案