【題目】肺活量是指（ ）

A．一分鐘內(nèi)肺呼出的氣體量

B．一分鐘內(nèi)肺吸進(jìn)的氣體量

C．盡力吸氣后肺內(nèi)最大氣體量

D．盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量

【答案】D

【解析】

試題分析：肺活量是指在不限時(shí)間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一，肺活量是指肺的最大通氣量，不是肺的最大容量．不是每分鐘從肺內(nèi)呼出的氣體量，也不是盡力呼氣，肺內(nèi)存留的氣體量。

考點(diǎn): 呼氣和吸氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體內(nèi)血量的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)于維持人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行具有重要意義，一個(gè)人失血不超過身體總血量的 ，不會(huì)影響身體健康，如果一次失血超過身體總血量的 ，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，都屬于消費(fèi)者的是（ ）

A．細(xì)菌、真菌等微生物 B．草、灌木、喬木

C．松鼠、鳥、蛇 D．草、細(xì)菌、兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管內(nèi)有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時(shí)間后植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是

A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、膽汁

C．胰液、腸液、膽汁 D．腸液、胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人患感冒時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)呼吸不暢的現(xiàn)象，其原因主要是（ ）

A．氣管、支氣管分泌的粘液過多 B．鼻粘膜充血腫脹

C．鼻粘膜分泌的粘液過多 D．吸氣是被動(dòng)的，呼氣是主動(dòng)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用天竺葵進(jìn)行探究陽光與有機(jī)物關(guān)系實(shí)驗(yàn)的正確順序（ ）

①對(duì)天竺葵葉片進(jìn)行部分遮光處理后放在陽光下照射3～4h；

②取一盆天竺葵，放在黑暗處一晝夜；

③用清水漂洗葉片后滴加碘液，觀察、比較葉片遮光和未遮光部分的顏色；

④剪下葉片，去掉遮光物，浸入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱．

A．①②③④ B．②③④①

C．②①④③ D．②④①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胸廓容積擴(kuò)大時(shí)，肺內(nèi)的變化（ ）

A．肺內(nèi)氣壓下降，空氣從外界進(jìn)入肺泡 B．肺內(nèi)氣壓上升，空氣從外界進(jìn)入肺

C．肺內(nèi)氣壓下降，肺泡內(nèi)部分氣體排出 D．肺內(nèi)氣壓上升，肺泡內(nèi)部分氣體排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡外面包繞著豐富的 管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由單層細(xì)胞構(gòu)成。當(dāng)你吸氣時(shí)，肺泡鼓起來，空氣中的 透過這兩層管壁進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的 也透過這兩層管壁進(jìn)入肺泡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能吸收維生素的消化器官是（ ）

A．口腔和胃 B．食道和小腸 C．胃和小腸 D．小腸和大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案