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現有小鯉魚數條,金魚缸、涼開水(溶解在水中的氧氣已經除去)、池塘水等。請你設計一個實驗,探究魚在水中呼吸時,利用的是否是溶解在水中的氧氣。

(1)提出問題:魚在水中呼吸時,利用的是否是溶解在水中的氧氣?

(2)作出假設: 。

(3)設計探究方案:

①取兩個 的魚缸,編號為甲、乙,分別向其中加入等量的 。

②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中,觀察一段時間并記錄鯉魚的不同表現。

(4)實驗現象:一段時間后,甲中的小鯉魚 ,而乙中的小鯉魚 。

(5)根據預測現象,得出實驗結論: 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據下面提供的文字材料,回答問題.
家庭制作甜酒時,先將米煮熟,待冷卻至30℃時,向煮好的糯米中加入酒曲(內含大量酵母菌),與米飯混勻后置于一個瓷壇內,加蓋后置于28℃環(huán)境中保溫,連續(xù)12小時即可.
(1)先將米煮熟的目的是高溫滅菌.
(2)冷卻至30℃后再加入酒曲,其原因是保持酵母菌活性,防止高溫將其殺死.
(3)密封器皿是使器皿中缺氧,在此條件下,酒精的產量將大大增加.
(4)釀好的甜酒表面有一層泡沫,這是二氧化碳氣體產生的.若器皿密封不嚴,酒味就會淡一些,其原因是酵母菌進行有氧呼吸產生二氧化碳和水.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們的生活和健康離不開動物,下列不正確的是( )

A. 動物提供肉、蛋、奶等食品

B. 人類部分衣著原料來自動物

C. 所有貴重的藥材都來自動物

D. 有些動物可供人們觀賞

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.15周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每種動物都有自己的行為,下列行為中都屬于學習行為的一組是:( )

A.母雞孵蛋,鵝看家;

B.鼠走迷宮,黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻;

C.象吃香蕉,狗撿回扔到遠處的飛盤;

D.貓去固定的地方吃東西,蛇蛻皮。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.15周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說:“人有人言,獸有獸語。”螞蟻主要是用哪種“語言”進行交流的?( )

A.跳舞; B.氣味;

C.聲音; D.表情。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

將下列問題答案的序號填寫在相關問題之后:

(1)渦蟲比珊瑚蟲高等之處: 。

(2)蛔蟲比渦蟲高等之處:

(3)蜥蜴比青蛙高等之處: 。

(4)家兔比家鴿高等之處: 。

①有口有肛門

②身體呈兩側對稱

③胎生、哺乳

④生殖和發(fā)育脫離了水的限制

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據表中數據,正確的分析是( )

動物名稱

心臟占體重比例(%)

每分鐘心跳次數

0.57

22

0.42

72

鴿

1.71

135~244

A.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高,因此增加了飛行的負擔

B.人的心臟占體重的百分比低,因此,人也可能會進行飛行生活

C.蛙每分鐘心跳次數最低,可以減少代謝對物質和氧氣的需求,更適于飛行生活

D.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速,適于飛行生活

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為三種微生物的結構示意圖,請據圖回答:

(1)圖 (填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是 生殖.

(2)制作饅頭時, (填圖中標號)產生的 氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.

(3)沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中的生物是 (填圖中標號).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.“綠葉在光下合成淀粉”實驗的正確順序是( 。
①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱   
②把天竺葵放在光下照射   
③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分   
④把天竺葵放在黑暗處一晝夜   
⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片   
⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液.
A.④③⑤②①⑥B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①

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