【題目】某班同學(xué)想探究一下“小麥種子萌發(fā)都需要哪些環(huán)境條件”的實驗。

第一小組的同學(xué)實驗方案如下:

①在A、B、C、D四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面。

②在B、C 兩個燒杯中注入適量的水;D燒杯中注入大量的水,且淹沒種子。

③將A、B、C三個燒杯放入櫥柜中,C燒杯放在冰箱中。

④幾天后記錄發(fā)芽情況如下表格,請根據(jù)表格問答下列問題:

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

A

干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中

不萌發(fā)

B

潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中

萌發(fā)

C

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

不萌發(fā)

D

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥中

不萌發(fā)

(1)通過本實驗可以看出_____、__________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

(2)B裝置在該實驗中起_____作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的一組裝置是__________。

(3)D裝置的種子沒有萌發(fā),其原因是_____。

(4)若想探究“光對玉米種子萌發(fā)的影響”,你認為該如何設(shè)計實驗?_____

(5)如果B裝置中的種子也沒有萌發(fā),可能原因:_____。

(6)第二小組的同學(xué)的C燒杯中的條件與第一小組不同,具體如下

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

C

潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中(遮光)

萌發(fā)

第二小組的C裝置的結(jié)果說明了什么?_____。

【答案】適宜的溫度; 一定的水分; 充足的空氣; 對照; B; D; 缺少空氣; 取1號和2號燒杯分別放等量的潮濕棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在棉花上面,將它們置于25℃的櫥柜中,1號燒杯見光,2號燒杯用黑布罩住,數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況; 胚已死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期; 光照對小麥種子的萌發(fā)沒有影響。

【解析】

分析表中數(shù)據(jù)可知,該小組設(shè)置了三組對照實驗:AB以水為變量形成一組對照實驗,目的是探究水對種子萌發(fā)的影響;BC以溫度為變量形成一組對照實驗,目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響;BD以空氣為變量形成一組對照實驗,目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響。

(1)對比A與B的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要一定的水分,對比B與C的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,對比B與D的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要充足的空氣。所以通過本實驗可以看出,適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是不接受實驗變量處理的對象組;因此在該實驗中B裝置是對照組,在實驗中起對照作用。

(3)D裝置不萌發(fā)的原因是水分過多,缺少空氣。

(4)若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計的對照實驗唯一性的變量應(yīng)為光照,所以取1號和2號燒杯分別放等量的潮濕棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在棉花上面,將它們置于25℃的櫥柜中,1號燒杯見光,2號燒杯用黑布罩住,數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況。

(5)種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即沒有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),也可能是種子處于休眠期。因此“如果A中的種子也沒有萌發(fā)”,可能的原因是胚已死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期。

(6)第二小組的C裝置的處理:潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中(遮光),最終種子萌發(fā),與第一組B組潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中,形成一組對照實驗,實驗變量是光照,第二小組的C裝置的結(jié)果說明了光照對小麥種子的萌發(fā)沒有影響。

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