(2012?長(zhǎng)沙)母雞的孵卵行為為雞卵的胚胎發(fā)育提供了(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是雞卵孵化的條件.卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
解答:解:從內(nèi)部條件來(lái)說(shuō),雞卵孵化為小雞的條件是雞卵必須是受精的卵,從外部條件看,雞的體溫為42℃,卵排出體外后由于環(huán)境溫度低而停止發(fā)育,要想繼續(xù)發(fā)育必須要有適宜的溫度(也就是要進(jìn)行孵化).所以鳥卵產(chǎn)出后停止,直到親鳥孵卵為為雞卵的胚胎發(fā)育提供了適宜的溫度才繼續(xù)發(fā)育.
故選:A
點(diǎn)評(píng):雞卵孵化所需的條件要有適宜 溫度、濕度和通風(fēng)等條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)沙)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮撔袨閷儆冢ā 。?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)沙)請(qǐng)根據(jù)右邊的尿液形成過(guò)程示意圖回答問(wèn)題.
(1)尿的形成主要與腎單位有關(guān),腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④、
和⑥等部分.
(2)圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的
過(guò)濾
過(guò)濾
作用.通過(guò)該生理過(guò)程,在圖中⑤內(nèi)形成了
原尿
原尿

(3)圖中②所指的血管名稱是
靜脈
靜脈
(動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管).
(4)對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō),②與③內(nèi)流動(dòng)的液體相比較,②內(nèi)液體中尿素含量較
(高、低).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)沙)某校生物興趣小組在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn),杏仁能殺死昆蟲,可以作為自制毒瓶的毒劑.果真如此嗎?他們決定自己動(dòng)手進(jìn)行探究.下面是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果.
①取250mL玻璃瓶2只,標(biāo)號(hào)為A、B.在A瓶中放入15克搗碎的杏仁,加水浸濕,在浸濕的杏仁上放一張吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時(shí)后備用.B瓶中除不加杏仁外,其他條件與A瓶相同.
②48小時(shí)后,將10只0.3克重的蚱蜢平均分為兩組,分別放入A瓶和B瓶,擰緊瓶蓋.
③觀察并記錄蚱蜢的活動(dòng)狀態(tài),結(jié)果如下表.
<code id="m26ca"><tr id="m26ca"></tr></code>
時(shí) 間
         蚱蜢的狀態(tài)        
實(shí)驗(yàn)處理
60秒 70秒 80秒
A瓶:加入搗碎的杏仁,加水 活躍 不活躍 死亡
B瓶:不加杏仁,加水 活躍 活躍 活躍請(qǐng)回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,A瓶和B瓶除是否加入杏仁外,其他條件都相同,這樣的實(shí)驗(yàn)叫做
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
對(duì)照實(shí)驗(yàn)

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,杏仁
(能、不能)殺死昆蟲.
(3)有人認(rèn)為蚱蜢不是杏仁殺死的,而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋”死的,你認(rèn)為是否可能?
不能
不能
.為什么?
B瓶?jī)?nèi)的蚱蜢沒(méi)有死亡
B瓶?jī)?nèi)的蚱蜢沒(méi)有死亡

(4)如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用,則需要設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對(duì)照,C瓶的實(shí)驗(yàn)處理是
加入搗碎杏仁,不加水
加入搗碎杏仁,不加水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)沙)廣西龍江發(fā)生了嚴(yán)重的鎘污染事件.含鎘的工業(yè)廢水非法排入江中將造成(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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