下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,具有放大作用的是( )

A.物鏡 B.反光鏡 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.遮光器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.你一定親手制作并觀察過(guò)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片吧?請(qǐng)回答下列與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)下面是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的主要步驟:
制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程
擦載玻片、蓋玻片→[滴清水]→取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→[展平標(biāo)本]→蓋蓋玻片→[滴碘液]→用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引
上表空格中的操作步驟是A.
A.滴清水、展平標(biāo)本、滴碘液    B.滴碘液、展平標(biāo)本、滴清水
C.展平標(biāo)本、滴碘液、滴清水    D.展平標(biāo)本、滴清水、滴碘液
(2)蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,這樣做可以防止產(chǎn)生氣泡.
(3)畫(huà)細(xì)胞圖時(shí),對(duì)顏色較深或較暗的地方,表示方法是用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來(lái)表示.
(4)請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(5)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們?cè)诶L圖時(shí),小明照著課本中的植物細(xì)胞模式圖去畫(huà);小麗根據(jù)自已觀察到的真實(shí)物像來(lái)畫(huà);小華也是根據(jù)自己看到的物像來(lái)畫(huà),但課后發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)比自己畫(huà)得好看,于是就照著做了一番修改和美化.你認(rèn)為這三位同學(xué)誰(shuí)的方法可。繛槭裁?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小麥種子的(  )里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能供給種子發(fā)育成幼苗.
A.胚芽B.胚軸C.子葉D.胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中共有5條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條:草→兔→鷹(或者草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹).
(2)從食物鏈可以看出,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是捕食關(guān)系.
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多條食物鏈交錯(cuò)連接,就形成了食物網(wǎng).
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,此食物網(wǎng)沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是分解者.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.動(dòng)物的行為根據(jù)行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,前者是生來(lái)就有的,由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)決定的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.豆制品因含豐富的人體必須氨基酸和維生素等有益成分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注.下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于器官.
(2)圖A中胚的組成包括①②③④(填圖中的序號(hào)),A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程,其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[3]胚根,將來(lái)發(fā)育成大豆的主根.種子萌發(fā)所需要的環(huán)靜條件有適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度.
(3)C中該植株的莖中無(wú)形成層結(jié)構(gòu),故不能長(zhǎng)的很粗.
(4)E是由D中的子房發(fā)育而來(lái),在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是傳粉和受精.
(5)由于豆科植物根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì),所以在種植大豆的過(guò)程中往往不需施氮肥.
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會(huì)加快種子的萌發(fā)”,請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在清水中,在相同條件下浸泡一段時(shí)間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕.
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間.
    預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
    在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時(shí)間甲<乙(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“十月懷胎,一朝分娩”,新生命開(kāi)始的時(shí)刻是(  )
A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管中相遇形成受精卵時(shí)
B.受精卵在輸卵管中開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)
C.受精卵發(fā)育成的多細(xì)胞胚胎植入子宮內(nèi)膜時(shí)
D.胚胎在子宮內(nèi)膜里繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化時(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人體的血液屬于哪種組織?( 。
A.輸導(dǎo)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.結(jié)締組織D.肌肉組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟(A、B、C、D),若在顯微鏡中觀察到的圖象如圖所示,則制作裝片步驟中最可能出現(xiàn)問(wèn)題的是( 。
A.
滴水
B.
取材
C.
展平
D.
蓋片

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