造血干細(xì)胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為
A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞分化
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和主要成分分別是( )
A.蛋白質(zhì)、糖類 B.糖類、水
C.蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 D.蛋白質(zhì)、水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級下學(xué)期期末生物考試試卷(解析版) 題型:判斷題
人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動,密切配臺、協(xié)調(diào)活動。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級下學(xué)期期末生物考試試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請完成下列問題
(1)一朵花中最主要的部分是
A.①② B.③④⑤ C.⑥⑦ D.③⑧
(2)下列敘述錯誤的是
A.圖中③④⑤構(gòu)成雌蕊 B.圖中①內(nèi)有花粉
C.圖中①②構(gòu)成雄蕊 D.受精后,能發(fā)育成果實(shí)的是③胚珠
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級下學(xué)期期末生物考試試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的葉由幾種不同的組織組成,其中薄壁組織具有的功能是
A.儲藏營養(yǎng)物質(zhì) B.支持 C.保護(hù) D.分裂
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某同學(xué)觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請回答:
(1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞膜、[②] 、[③] 。
(2)細(xì)胞的控制中心是 。
(3)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的是[④] 。
(4)該同學(xué)觀察裝片時,使用的目鏡標(biāo)有5×,物鏡標(biāo)有10×,則視野中的細(xì)胞放大了 倍。
(5)圖中所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[②]內(nèi)有許多與細(xì)胞生命活動有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu),如與呼吸作用有關(guān)的線粒體與光合作用有關(guān)的 等。
(6)根據(jù)你在顯微鏡下觀察的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,并標(biāo)注名稱。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料和用具中,制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)該用到的是
①生理鹽水②清水③稀碘液④消毒牙簽⑤刀片
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
導(dǎo)管和篩管都屬于
A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.基本組織 D.分生組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)上學(xué)期八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金食品,玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.胚芽 B.胚 C.胚乳 D.胚軸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com