【題目】如圖為模擬膈肌運動的模型,請依圖回答有關問題:

(1)圖中各字母所示結構分別為:
A B
C D
(2)當膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉換時,正在完成動作(回答“吸氣”還是“呼氣”).

【答案】
(1)氣管;支氣管;肺;膈肌
(2)吸氣
【解析】解:圖為“膈的運動與呼吸運動的關系”示意圖.(1)從圖中可以看出,A代表的是呼吸道的氣管,B代表的支氣管,C代表的是肺,而D代表膈。2)甲圖中的C肺處于收縮狀態(tài),D膈頂部處于上升狀態(tài),這代表膈肌收縮,胸廓的上下徑變小,肺收縮,肺內壓高于外界大氣壓,人體處于呼氣狀態(tài);而乙圖中,正好相反:C肺處于舒張狀態(tài),D膈頂部處于下降狀態(tài),胸廓的上下徑變大,肺舒張,肺內壓低于外界大氣壓,人體處于吸氣狀態(tài),這時膈肌舒張.
故答案為:(1)氣管;支氣管;肺;膈。唬2)吸氣;
吸氣時:肋間肌收縮,肋骨上提,胸骨向上向外移動,胸廓的前后徑和左右徑夠增大;膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大;這時整個胸廓的容積增大,肺隨著擴張,肺內壓下降,外界空氣進入肺.呼氣正好相反.

練習冊系列答案
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【題目】如圖表示人體消化道內吸收營養(yǎng)物質的一種結構.該結構的名稱及其能夠吸收的部分物質分別是( )

A.小腸皺襞;甘油、氨基酸
B.小腸絨毛;脂肪微粒、水
C.小腸絨毛;維生素C,脂肪酸
D.十二指腸;葡萄糖、無機鹽

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【題目】某研究小組對小麥進行了相關研究,據(jù)圖回答問題:

(1)播種前,要抽樣本檢測種子的發(fā)芽率,度過休眠期的種子萌發(fā)的自身條件是具有
(2)出苗以后,有的麥苗會出現(xiàn)植株矮小,葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應該施加肥并及時灌溉.
(3)麥根吸收的水分和無機鹽會沿著圖中的[]葉脈(填圖中對應的標號)運輸?shù)饺~,絕大部分水通過葉片的[1](填圖中對應標號的結構)以水蒸氣的形式散失到大氣中,一部分水分被葉肉細胞用于光合作用,葉肉細胞能進行光合作用原因是其含有大量的(填細胞的結構名稱).
(4)開花時,同學們觀察小麥花,其主要結構是 , 將來發(fā)育成[7]小麥果實的應該是[6]
(5)收獲的麥粒要及時曬干,并儲藏在低溫干燥的環(huán)境,理由是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請據(jù)圖回答:

(1)圖中精子①的基因組成為;卵細胞②的基因組成為
(2)子女③的基因組成為 , ③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為 , ④的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

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【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史.如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題:

(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經歷、、時期,這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為
(2)蠶的體細胞中有28對染色體,它產生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn),黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a 表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是
(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項現(xiàn)代生物技術稱為 , 這個事例說明基因與性狀的關系是
(5)蠶與人類的關系非常密切,請你列舉兩個事例:;

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為植物繁殖的幾種方式,有關敘述不正確的是( 。
A.③是出芽生殖,芽的下部發(fā)育成根,上部發(fā)育成枝條,從而發(fā)育長一個新個體
B.②是壓條,能夠讓新植株保留母體的優(yōu)良性狀
C.①是組織培養(yǎng),可以在短時間內大量培育出所需要的植物新個體
D.④是嫁接,嫁接后能否成活的關鍵在于接穗和砧木的形成層是否緊密結合

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【題目】為防止貧血,世界文衛(wèi)組織倡導使用鐵制炊具,原因之一是(

A. 鐵是維生素C的組成成分 B.鐵是血紅蛋白的組成成分

C.鐵有利于蛋白質的吸收 D.鐵是骨骼和牙齒的組成成分

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【題目】已知水稻中某種特殊香味的性狀是由一對基因所控制,包含具此香味和不具此香味兩種特征。某研究人員將皆不具此香味的水稻甲和乙進行授粉,其子代水稻丙不具有此香味,而子代水稻丁具有此香味。在不考慮突變的情況下,基因無法確定的是( 。

A. 水稻甲 B. 水稻乙 C. 水稻丙 D. 水稻丁

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【題目】根據(jù)如圖的漫畫回答問題:

(1)細菌的“話”正確嗎?
(2)很多抗生素可以用來治療圖中引起的疾。
(3)下列描述中屬于病毒特征的有
A、沒有細胞結構 B、分裂生殖
C、具有鞭毛 D、都營寄生生活
(4)引起艾滋病的病原體是 , 為預防艾滋病的傳播,注射器要嚴格消毒,這屬于預防傳染病環(huán)節(jié)中的 , 注射過禽流感疫苗的人不會再患禽流感,這屬于免疫.

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