【題目】通過觀察河蚌的活動(dòng),我們知道:河蚌利用兩片貝殼保護(hù)柔軟的身體,具有用呼吸,以運(yùn)動(dòng)等適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
⑴ 填出下列符號(hào)所示的名稱。
c、 g、
⑵若在裝片上寫有字母“p”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖像形狀是
⑶位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向 移動(dòng)就能將觀察到的物像移到視野中央:在顯微鏡下觀察到一個(gè)氣泡,判定它是氣泡的理由是 。
⑷視野中有一污點(diǎn),在移動(dòng)物鏡和裝片時(shí)污點(diǎn)仍在原處,可推斷這污點(diǎn)在 。
⑸用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到物象放大倍數(shù)最低的組合是( )
A.目鏡5×物鏡40× | B.目鏡 5×物鏡10× |
C.目鏡10×物鏡40× | D.目鏡10×物鏡10× |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①是_____②是_____ ③是_____ ④是______⑤是______ 。
(2)手被針刺時(shí),會(huì)縮手。完成此活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的傳導(dǎo)順序是__________(用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭回答)。從反射的類型看,縮手反射屬于_____(條件或非條件)反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)觀察時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野較暗,可調(diào)節(jié)光圈和標(biāo)號(hào)_____(填標(biāo)號(hào))。轉(zhuǎn)動(dòng)①使鏡筒緩緩下降時(shí),一定要看著_____;
(2)觀察時(shí)在視野中看到一個(gè)“p”字,那么標(biāo)本上寫的是_____字;在觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí),使用的目鏡為10×,物鏡為4×,則觀察到的細(xì)胞放大了_____倍;
(3)顯微鏡安放好后,接下來要進(jìn)行________,方法是轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]________,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到________的圓形視野。
(4)找到物像后,欲將物像調(diào)整清楚,應(yīng)調(diào)節(jié)標(biāo)號(hào)_____
(5)當(dāng)活動(dòng)裝片和目鏡時(shí),視野中的污點(diǎn)始終不動(dòng),則污點(diǎn)可能在_____上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“西湖春色歸,春水綠于染.”春天來了,放眼望去慢是綠色,連湖水都變綠了,這最可能是( )
A.顏料所致
B.水中藻類植物大量繁殖
C.綠色植物倒影所致
D.霞光天色所致
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藻類是生活在水中的植物類群.在顯微鏡下我們可以看到:每條水綿都是由許多結(jié)構(gòu)相同的長(zhǎng)筒狀的相互連接而成的,其內(nèi)有一條螺旋狀的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下分別為酵母菌和霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:
(1)從圖中可以看出,屬于單細(xì)胞生物的是[ ]___________。
(2)在陰濕、溫暖的環(huán)境中,腐爛的橘子皮上容易長(zhǎng)出[ ]_______,饅頭上容易長(zhǎng)出[ ]_______。
(3)酵母菌和霉菌雖在形態(tài)上差別很大,但都屬于真菌而不是細(xì)菌的主要原因是:它們的細(xì)胞內(nèi)有_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界公認(rèn)的生態(tài)養(yǎng)魚杰作,是指將青魚、、和“四大家魚”混合養(yǎng)殖在一個(gè)池塘里,可以充分利用水域的和各種多養(yǎng)魚,以達(dá)到高產(chǎn)目的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是女性排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮的過程模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)①的主要功能是形成___________,分泌雌性激素。
(2)正常情況下,受精過程是在女性的[ ]______________中完成的。
(3)試管嬰兒的受精過程是通過人工的方法在體外進(jìn)行,但是胚胎的發(fā)育仍是在圖[ ]_____中進(jìn)行。
(4)胎兒通過____________從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料,并排出代謝廢物。
(5) 胚胎經(jīng)過約___________天的生長(zhǎng)和發(fā)育,胎兒就要出生了。
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