【題目】早在10世紀中葉,我國就有人將輕度天花病人的痘漿接種到健康人身上,來預防天花。豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于( )
A.抗原 特異性免疫 B.抗原 非特異性免疫
C.抗體 特異性免疫 D.抗體 非特異性免疫
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在山間的伯父家住了一段時間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子?( )
A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.銀杏
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示哺乳動物骨、肌肉和關節(jié)的模式圖,有關敘述不正確的是( )
A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.骨骼肌受到刺激,牽動骨繞關節(jié)活動
D.運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和骨骼肌組成
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據圖回答.
(1)圖為_____細胞,作出此判斷的依據是此細胞具有[]_____、[]_____和[]_____等結構.
(2)結構3的名稱是_____,它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物.
(3)有一種結構的名稱是_____,它能將細胞內的有機物分解并釋放能量,供給細胞的各種生命活動利用.
(4)結構4的名稱是_____,它是細胞中最重要的結構,它是細胞生命活動的_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據圖一和圖二,回答問題:
(1)圖一中A、B、C代表的生物依次是_____(填選項).圖一中共有_____條食物鏈.
A、鼠、蛇、鳥 B、鳥、鼠、蛇 C、鳥、蛇、鼠 D、蛇、鳥、鼠
(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是_____.
(3)若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內的總能量,則圖一中與丙對應的生物是_____.
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力相對較_____.
(5)分析如圖可知,生態(tài)系統(tǒng)中的_____沿著食物鏈和食物網流動.
(6)如果有毒物質DDT流入該食物網所在的生態(tài)系統(tǒng)中,則_____體內有毒物質最多.請解釋原因_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據細胞結構模式圖,回答問題:
(1)植物的葉片是綠色的,主要是葉片的細胞中含有較多的【】_____.
(2)圖中【6】細胞壁的功能是_____.
(3)能將有機物分解,釋放能量的結構是【】_____.
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”與這種現象有關的結構是【】_____,它能控制生物的_____和_____.
(5)噴灑在蔬菜上的農藥一般很難滲入蔬菜的細胞內,這與【】_____有關,它的作用主要是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與如圖所示生物相關的敘述,正確的是( 。
A.該生物是一種桿狀細菌
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,該生物屬于生產者
C.該生物依靠呼吸作用貯存能量
D.該生物有細胞核
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com