宋朝詞人辛棄疾的詞中寫道：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻嗤茗Q叫的意義是（ ）

A.雄蛙嚇退敵害 B.雄蛙吸引雌蛙前來抱對

C.雄蛙占據(jù)地盤 D.雌蛙吸引雄蛙前來抱對

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅敦煌郭家堡中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”，這是描寫花生的謎語。其中的“麻屋子”是由什么結構發(fā)育而來的（ ）

A．花瓣 B．子房壁 C．胚珠 D．花托

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對溫室大棚里的農(nóng)作物，采取適當措施能提高光合作用效率，增加產(chǎn)量，以下措施

不能起到這種作用的是：

A、增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度

B、降低光照強度

C、合理密植

D、延長光照時間

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科目：初中生物 來源：2015-2016學河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

冬眠是青蛙對冬季不良外界刺激的適應。冬眠的成蛙進行呼吸的主要器官是（ ）

A．肺 B．鰓 C．皮膚 D．肺和皮膚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

各種鳥在生殖和發(fā)育過程中，一般都具有的階段是（ ）

A.筑巢、孵卵、育雛 B.求偶、筑巢、產(chǎn)卵

C.求偶、交配、產(chǎn)卵 D. 交配、產(chǎn)卵、育雛

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省汕尾市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為血液流經(jīng)身體某個部位的毛細血管時的情況，分析回答：

（1）如果②代表的是腎小球，則①的名稱是 ③的名稱是 ，流 血．在②處對血液發(fā)生 作用．

（2）如果②代表的是肺部的毛細血管網(wǎng)，則①是 ，血管內(nèi)流 血．

（3）如果②代表的是小腸絨毛內(nèi)的毛細血管網(wǎng)，則③中的血液含 增多， 減少．

（4）血液流經(jīng)肺部后，變成了含 豐富的 血；血液流經(jīng)腎臟后，變成了含 少的靜脈血．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省汕尾市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

健康人每次無償獻血量是（ ）

A．300毫升 B．800毫升 C．1200毫升 D．1500毫升

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省汕尾市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

十月懷胎不容易，我們要尊敬自己的母親．請問人的胚胎發(fā)育場所是（ ）

A．輸卵管 B．卵巢 C．子宮 D．陰道

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科目：初中生物 來源：2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請同學們看如圖，分析下面的資料，回答問題

綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用，被譽為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”．沒有綠色植物，陸地上就沒有豐富多彩的生命世界，因此也有人說綠色植物是“生命之母”．

（1）綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”，是因為它能夠吸收太陽能，并通過光合作用在 中合成淀粉等有機物，同時將天陽能轉(zhuǎn)化成化學能，貯存在有機物中．生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和繁衍必需的能量．

（2）綠色植物通過 作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，并制造 排放到大氣中，維持生物圈的碳﹣氧平衡，從而為人類和一切生物的生存創(chuàng)造了必要條件．因此我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”．

（3）綠色植物被稱為天然的“蓄水池”，是因為綠色植物在維持生物圈的水循環(huán)中起到了重要的作用．綠色植物通過根從土壤中吸收水分，絕大部分水又通過 作用散失到大氣中，提高了大氣的濕度，增加了降雨．莖和葉承接著雨水，能大大減緩雨水對地面的沖刷，樹林中枯枝落葉能夠吸納大量的雨水，一方面補充了地下水，另一方面能減緩水從山林和草原流出時的速度，大大減少了水土流失．

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