A. | 能保持雙親的優(yōu)良性狀,適應性強 | |
B. | 繁殖速度快,柑橘產(chǎn)量高 | |
C. | 能保持母本性狀,后代變異小 | |
D. | 后代具有砧木和接穗的性狀,變異性大 |
分析 有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式;無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖.嫁接屬于無性生殖.
解答 解:AC、無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀與一些新的優(yōu)點,A錯誤,C正確.
B、嫁接是植物的繁殖速度快,柑橘產(chǎn)量高,這不是嫁接在遺傳上的主要特點,B錯誤.
D、嫁接成功后,具有接穗的性狀,D錯誤.
故選:C
點評 有性生殖中基因組合的廣泛變異能增加子代適應自然選擇的能力.有性生殖產(chǎn)生的后代中隨機組合的基因?qū)ξ锓N可能有利,也可能不利,但至少會增加少數(shù)個體在難以預料和不斷變化的環(huán)境中存活的機會,從而對物種有利.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ④③②① | C. | ①④③② | D. | ①③④② |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注意個人清潔衛(wèi)生 | B. | 盡量不要與異性接觸 | ||
C. | 參加適當?shù)捏w育鍛煉 | D. | 保持舒暢的心情、平穩(wěn)的情緒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 試管甲和試管乙可作為對照 | B. | 試管丙在該實驗中不變色 | ||
C. | 滴碘液后,變藍色的是試管乙 | D. | 溫度不影響唾液對淀粉的消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異都是可遺傳的變異 | B. | 變異在生物界是一種個別現(xiàn)象 | ||
C. | 變異為生物進化提供原始材料 | D. | 生物的變異大多是適應環(huán)境的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝炎、神經(jīng)炎、壞血病、巨人癥 | B. | 肺結(jié)核、夜盲癥、白化病、侏儒癥 | ||
C. | 流感、佝僂病、近視、糖尿病 | D. | 骨折、貧血、色盲、大脖子病 |
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