農(nóng)業(yè)技術(shù)員建議果農(nóng)在種植草莓的溫室內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂，請分析這樣做的好處是( )

A．草莓花開的更鮮艷

B．幫助草莓花傳粉

C．增加草莓的光合作用

D．有利于草莓的生長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶云陽盛堡中學(xué)八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豆腐因富含蛋白質(zhì)，深受人們的喜愛食品．也是家庭餐桌上的美味，那么你知道它主要由下列什么種子的哪部分加工而成的？（ ）

A．大豆種子的子葉部分

B．小麥種子的子葉部分

C．水稻種子的胚乳部分

D．小麥種子的胚乳部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

動物的先天性行為所具有的特點是：①動物生來就具有的行為②不是動物生來就具有的行為③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為④動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動（ ）

A．①③ B．②③

C．②④ D．①④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南歷下區(qū)董家中學(xué)八年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷生長的是( )

A．根冠和生長點

B．伸長區(qū)和成熟區(qū)

C．分生區(qū)和伸長區(qū)

D．根冠和伸長區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個精子與一個卵細胞融合后，形成( )

A．一個受精卵

B．一個受精卵和一個受精極核

C．兩個受精卵

D．多個受精卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人口普查屬科學(xué)探究常用方法中的（ ）。

A．測量 B．調(diào)查 C．觀察 D．實驗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有 。

（2）D與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型， ，體表被覆羽毛等。

（3）F特有的生殖發(fā)育特點是 。

（4）若根據(jù)體溫是否恒定分成兩組，則與D同在一組的是 （用代碼表示）。

（5）以上動物中有口無肛門的是 。（用代碼表示）

（6）以上動物中能用肺呼吸的是 ，其中 的肺不發(fā)達，要借助皮膚輔助呼吸，不是真正的陸生脊椎動物。（用代碼表示）

（7）將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境

B．生物既能適應(yīng)環(huán)境 ，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C．生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

D．生物既不能適應(yīng)環(huán)境 ，也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林吉化第九中學(xué)校八年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己。實際上飛蛾的這種行為是

A．學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為

C．不怕死的行為 D．尋求光明

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案