【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，此處的“肥”主要是指（ ）
A.有機物
B.水
C.無機鹽
D.氧氣

【答案】C
【解析】氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．糞等肥料中含有大量的有機物，其中的微生物可以分解有機物產(chǎn)生水和無機鹽，施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機鹽．

所以答案是：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一根豬的腿骨縱剖開，觀察到骨端內(nèi)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色，這只豬是（ ）
A.老母豬
B.幼年豬
C.大公豬
D.成年豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研制出高產(chǎn)的雜交水稻，被譽為“世界雜交水稻之父”，為世界糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用的科學(xué)家是（ ）
A.達爾文
B.袁隆平
C.牛頓
D.愛迪生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，3支試管中各裝入一小塊長度與體積都相等的新鮮馬鈴薯，并進行如圖所示的處理。1小時候取出觀察實驗現(xiàn)象。

（1）3支試管中的新鮮馬鈴薯塊長度縮短的是_______。

（2）其長度縮短的原因是__________。

（3）丙試管中的馬鈴薯塊在本實驗中的作用是_______。

（4）整個實驗說明：當(dāng)外界溶液濃度___________選填“大于”或“小于”）植物細胞液的濃度時，植物細胞吸水；反之，則植物細胞失水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，主要貯存在（ ）
A.種皮
B.胚芽
C.子葉
D.胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）__圖為水螅結(jié)構(gòu)示意圖，水螅屬于____動物，身體呈____對稱．

（2）乙圖中[B]所指的一面為該生物體的__（選填“背面”或“腹面”）．兩種動物的特征是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課上，為探究食物在口腔內(nèi)的消化，小紅等同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置．請分析回答：

（1）若要探究唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)選擇_________________號試管置于燒杯中作為①號試管的對照，實驗的變量是_________________。水浴后向試管內(nèi)滴加碘液，①號試管不變藍色．該實驗得出的結(jié)論是_________________。

（2）如果要探究牙齒的咀嚼作用，應(yīng)選擇_________________號試管置于燒杯中作為與①號試管對照，實驗的變量是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物身體背部無脊柱的是（ ）
A.墨魚
B.鮑魚
C.金魚
D.鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體心臟在心室收縮時的工作示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A. ①和②之間有防止血液倒流的房室瓣

B. 心臟四腔中流靜脈血的是③④

C. 與①和④相連的血管都是靜脈

D. ③流出的血液首先參與體循環(huán)

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同步練習(xí)冊答案