科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市七年級10月學情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
在實驗設計中,下列選項不能作為一組對照的是( )
A.0℃和20℃ B.有光和無光 C.溫度和水分 D.有空氣和無空氣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學七年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖中,A-E示意人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是 。
(2)A細胞通過 形成B。在此過程中 復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過 形成C。在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結構層次中,人體有而植物沒有的是[ ] 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如上題所述,蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,將其一邊先接觸載玻片上的水滴,再輕輕蓋
在水滴上,這樣做主要是為了防止( )
A.碰碎蓋玻片 B.產(chǎn)生氣泡 C.壓壞細胞 D.弄臟載玻片
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在玻片上有“p”字母,則在顯微鏡視野中看到的應該是( )
A.p B.b C.d D.q
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物共同特征的描述不正確的是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物都是由細胞構成的
C.生物能生長和繁殖 D.生物能對外界刺激做出反應
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析:
(1)魚的內(nèi)臟被土壤中一些腐生的生物分解生成了 ,又被蔬菜吸收后成為制造 的原料,所以那里的青菜長得特別旺盛。這種現(xiàn)象說明 者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。
(2)所有動物生命所需的能量都是來自植物 作用固定的太陽能,寫出一種腐生生活的動物名稱: 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
動物的學習能力使動物更能夠…( )
A.找到配偶 B.尋找食物 C.逃避敵害 D.適應復雜多變的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置,將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽光下照射2個小時.請分析回答問題:
(1)A、B兩個裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是________裝置。
(2)C、D兩個裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是 裝置。
(3)通過上述兩組實驗可以得出結論:_______是植物進行蒸騰作用的主要器官.植物蒸騰作用可散失大量水分,因此大面積植樹造林可以________大氣的濕度。
(4)若C裝置中,錐形瓶內(nèi)的水滴有紅墨水,一段時間后取出枝條縱切,可發(fā)現(xiàn)枝條縱切面上被染紅的部分是_____________;紅墨水在該部位的運輸方向是 。
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