【題目】有些藥物常被封裝在膠囊中服用,以避免藥物對胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看,其原因是( )
A. 胃能初步消化淀粉,是藥物慢慢滲出
B. 胃不能消化淀粉,膠囊可以經(jīng)過胃進入小腸
C. 淀粉在口腔內初步消化,便于藥物吞咽
D. 淀粉在食道不會被消化,便于藥物吸收
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【題目】請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答:
(1)血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的,圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫 ,⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫 。
(2)圖中①的結構名稱是 ,它與肺部毛細血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫氣體交換。
(3)假若某人意外受傷,左手手指傷口感染,醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素,請問青霉素到達傷口處至少應該經(jīng)過心臟 次 。
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【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,中部開雌花。玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結果和死亡等階段。如圖是玉米種子結構,請回答下列問題:([ ]填代號,_____填名稱)
(1)玉米種子中貯存營養(yǎng)物質的主要結構是[] 。玉米種子中主要結構是 [] , 它是新植物的幼體。
(2)玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,[]發(fā)育成莖和葉。
(3)玉米花花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結構特點與玉米花的傳粉需要作為媒介相適應的。
(4)玉米的籽粒是由雌蕊中的發(fā)育而成。秋天收獲的玉米常有缺,F(xiàn)象,彌補的辦法是進行 , 增加結實率。
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【題目】動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖回答問題。
(1)A類動物終生生活在水中,用呼吸。
(2)B類動物成體用呼吸,同時用輔助呼吸。
(3)C 類動物沒有專門的呼吸器官,用呼吸。
(4)D類動物的呼吸方式很特殊,它的上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺,進行次氣體交換,稱為雙重呼吸。
(5)E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是和。
(6)F類動物的體表有 , 可以防止體內的蒸發(fā)。
(7)把以上六種動物分為兩大類:是一類,C和是一類(填字母),分類的依據(jù)是有無。
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【題目】關于探究實驗的一般步驟,下列正確的是( )
A.提出問題──實驗──作出假設──得出結論──表達和交流
B.提出問題──作出假設──實驗──表達和交流──得出結論
C.作出假設──提出問題──實驗──得出結論──表達和交流
D.提出問題──作出假設──實驗──得出結論──表達和交流
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【題目】學習了“生物圈中人”后,某同學做了如下總結,其中不正確的是 ( )
A. 腎——形成尿液的器官
B. 胃——消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所
C. 毛細血管——血液和組織間進行物質交換的場所
D. 肺——氣體交換的場所
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【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實驗結果如下柱形圖所示:
請分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是 , 它只能在的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是。
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的步驟。
(4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是。
(5)根據(jù)實驗結果,得出的結論是:。
(6)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結果如下表所示.根據(jù)實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以小時為宜。
發(fā)酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態(tài),無酸味 |
4小時 | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀態(tài),微酸 |
8小時 | 呈凝固狀,酸度適中 |
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