【題目】有毒物質(zhì)、能量沿食物鏈流動(dòng)的情況依次分別為逐級(jí)（ ）

A.增多、增多B.減少、減少

C.增多、減少D.減少、增多

【答案】C

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈傳遞并逐漸富集積累會(huì)增加，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)積累的越多。

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈傳遞并逐漸富集積累會(huì)增加，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)積累的越多。有毒物質(zhì)、能量沿食物鏈流動(dòng)的情況依次分別為逐級(jí)增加，減少。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈不正確的是（ ）

A.草→鼠→蛇B.草→鼠→狐貍

C.鷹→蛇→鼠→草D.草→鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物缺氮時(shí)，莖稈軟弱易倒伏。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“bd”時(shí)，視野里看到的圖像形狀是（ ）

A.qpB.dpC.pqD.bd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的是 （ ）。

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)

C.葉綠體D.線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí)，物像位于視野的右下方，怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本才能使物像 位于視野的中央（ ）

A.向左上方B.向右下方

C.向左下方D.向右上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A.會(huì)掃地的機(jī)器人B.漂亮的珊瑚

C.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒D.優(yōu)美的榕樹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類單位敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.基本單位是種B.單位越大物種越多

C.單位越小親緣關(guān)系越遠(yuǎn)D.最大單位是界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】字母“d”在顯微鏡視野中的物像是（ ）

A.p

B.q

C.d

D.b

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同步練習(xí)冊(cè)答案