【題目】生物分類最高、最基本的分類等級分別

A種、 B.界、 C門、 D界、

【答案】D

【解析】

試題分析:自然界中的生物多種多樣,我們要對生物進(jìn)行分類,為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天到來,看到屋檐上的燕子從遙遠(yuǎn)的南方返回,繁育后代,某生物興趣小組開展了鳥適于飛行的特點探究。

1從上圖所示的幾個方面發(fā)現(xiàn),鳥的體形呈 型,有利于減少飛行時的阻力;體表被覆 ,前肢變成 ;胸肌 ,能牽動兩翼完成飛行動作。

2鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕 。胸骨上高聳的突起叫做龍骨突。

3與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有的同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取兩個大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓如下圖。根據(jù)實驗回答下列問題:

1哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了? ________________

2這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?_______________

3蚯蚓的呼吸依靠 _____________________來完成。

4本實驗中設(shè)置乙瓶的作用_____________________

5請仿照以上實驗,設(shè)計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:

_________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柳樹是比較優(yōu)良的綠化樹種,但在城市中種植時,到了春夏季節(jié),柳樹會散發(fā)出大量漫天飛舞的白毛,多少讓人感到厭煩,解決這一問題的最好辦法是

A在繁殖季節(jié)剪枝 B使用藥物抑制繁殖

C及時清理 D種植雄性柳樹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,____________是最主要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]_______中被吸收,隨著血液流動到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ]_______最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。

(2)在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中,壁最厚的是[ ]___________;正常人心臟的心房之間、心室之間是____________的。

(3)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點是__________________________。a由血液進(jìn)入肺泡需要穿過______層細(xì)胞分別是______________

(4)人體進(jìn)行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑:______________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)五種,關(guān)題:

1A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為_____、______、______,它的體表有______,可以起護(hù),能防

2B,它的呼吸 ,鰭和 ,進(jìn) 方向 ,進(jìn)力來

3椎動 ;溫動 。

4D 其身 ,種獨內(nèi)結(jié)構(gòu) 關(guān)。

5E 毛有 作用;其 分,應(yīng),E D ,在 生殖發(fā) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照生活環(huán)境對下列調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類,屬于水生生物的是 ( )

鯽魚 麻雀 水綿 玉米 鯉魚

A. ①⑤⑧ B. ①②③ C. ④⑤⑥ D. ⑤⑦⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯誤的是( 。

A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】平常所說的痰來自

A.B.C.D.氣管和支氣管

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