【題目】學(xué)習(xí)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明借助糖汁讓螞蟻排成“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”圖案，這是利用了螞蟻的（ ）

A. 防御行為 B. 領(lǐng)域行為 C. 取食行為 D. 學(xué)習(xí)行為

【答案】C

【解析】

動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為。動(dòng)物的行為多種多樣，按行為目的不同，可將動(dòng)物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、社群行為等。

覓食行為是動(dòng)物獲取食物、維持生存的行為，是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)。小明用螞蟻愛(ài)吃的糖溶液在地上寫下“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”六個(gè)大字，螞蟻去取食糖，自然就排成了這六個(gè)字，因此這是螞蟻的取食行為，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成的。（ ）

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A. 貫眾 B. 菟絲子 C. 葫蘆蘚 D. 蕨

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【題目】尿液排出的順序是

A. 輸尿管一腎臟一膀胱一尿道 B. 腎臟一輸尿管—尿道一膀胱

C. 腎臟一輸尿管一膀胱一尿道 D. 膀胱一尿道一輸尿管一腎臟

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【題目】下列各項(xiàng)中，屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

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【題目】下列屬于生物圈范圍的是（ ）

A. 大氣圈、水圈和巖石圈的上部

B. 大氣圈、水圈和巖石圈

C. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

D. 大氣圈的底部、水圈和巖石圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體與吸入的氣體相比，其變化是（　　）

①氧氣含量增加 ②二氧化碳含量增加

③溫度不變 ④水分含量增加

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案