【題目】人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是

A. 腦容量增加 B. 會使用工具 C. 產(chǎn)生了語言 D. 能直立行走

【答案】D

【解析】

試題人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩,在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ),恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中具有決定意義的一步,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜,使用工具,前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鶴舞白沙的優(yōu)雅、鷹擊長空的豪邁、黃鵬鳴翠柳的歡暢事,多姿多彩的鳥兒給了我們豐富的美學(xué)與情感體驗。請回答:

(1)鷹擊長空需要強(qiáng)大的能量供應(yīng),請列舉兩項鷹與其強(qiáng)大能量供應(yīng)相適應(yīng)的 生物學(xué)特征 _______________

(2)翠柳深處鳴叫的 黃鸝為著名食蟲益鳥喜食昆蟲,有些種類也食果實,由此推測黃鵬在生態(tài)系統(tǒng)中具有 _________(寫出兩項)功能

(3)如圖為某小組對某地鳥的 種類和 數(shù)量的 調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,據(jù)圖推測 _______生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最弱;灌叢的鳥類平均數(shù)量 最多,說明灌叢為鳥類的生存提供了充足的______與次生雜 木林相比,人工馬尾松林的鳥種類較少,其原因是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成,如圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實驗過程圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)過程②的目的是形成_____________。

。2)過程③的目的是將葉片中的____________溶解在酒精中,使葉片變成__________色。

。3)過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機(jī)物是不是_________________。

。4)葉片見光部分變成藍(lán)色,說明光合作用不可缺少的條件是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物正確的方法是

A用紗布擦 B用紙巾擦 C用手擦 D用擦鏡紙擦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是 (  )

A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D

B. Y為脂肪,消化器官為C

C. Z為淀粉,消化器官為D

D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體存在于

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是

A.養(yǎng)雞場中的人和雞 B.麥田中的小麥與雜草

C.草原上的狼與鹿 D.花園中的蝴蝶與蛾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泉州森林公園是天然氧吧,到此吸氧的最佳時間是

A凌晨 B上午 C黃昏 D深夜

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同步練習(xí)冊答案