【題目】如圖是植物細胞結構示意圖,請依據圖回答問題.
(1)結構①對細胞有作用;結構②除保護作用外,還能控制物質細胞.
(2)圖中④表示的物質具有流動性,它的流動可加速細胞內外物質的 .
(3)在生物體的遺傳過程中起重要作用的結構是[] .
(4)含有細胞液的結構是[] . 植物細胞所特有的,能進行光合作用,制造有機物的場所是[] .
【答案】
(1)保護;進出
(2)交換
(3)③;細胞核
(4)⑤;液泡;⑥;葉綠體
【解析】解:(1)維持細胞形狀,對細胞起保護和支持作用的結構是[①]細胞壁;控制物質進出細胞的結構是[②]細胞膜.(2)細胞質具有流動性,它的流動可加速細胞內外物質的交換.(3)細胞核中有遺傳物質,細胞核是細胞的控制中心,與生物的遺傳有重要關系.(4)⑤是液泡,里面有細胞液,里面溶解有多種物質;③葉綠體是植物細胞特有的,能夠進行光合作用,將光能轉化為化學能儲存在有機物中.
【考點精析】本題主要考查了植物細胞的相關知識點,需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察鼠婦活動的實驗中,若甲同學對5次實驗的結果統(tǒng)計為80%的鼠婦在光下活動,乙同學對10次實驗的結果統(tǒng)計為70%的鼠婦在暗處活動。你認為兩位同學的實驗結果( )
A.甲可信 B.乙可信 C.都可信 D.都不可信
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【題目】如圖為生產者,消費者和分解者之間的關系示意圖,請回答:
(1)在圖中乙、丙、丁三類生物中數量最多的是 .
(2)在甲、乙、丙、丁四類生物中,其中沒有參與食物鏈的是 .
(3)若此圖是完整的生態(tài)系統(tǒng),所缺的成分是 .
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【題目】鳥類是人類的朋友,然而自然界中鳥類的數量和種類正在急劇減少,造成鳥類大量減少的主要原因是
A. 大氣中的二氧化碳的增多 B. 傳染病的流行
C. 人類大量捕殺和棲息地環(huán)境的破壞 D. 天敵的捕食
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【題目】世上沒有兩個完全相同的人,體現(xiàn)生物多樣性中的( )
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.數量多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三類病毒的結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)請寫出圖中序號所代表的名稱:①、② .
(2)圖中屬于動物病毒的是: , 由此病毒引起人患病(填“能”或“不能”)用抗生素治療.
(3)這三類病毒在結構上的共同點是:結構極為簡單,(填“有”或“沒有”)細胞結構.
(4)艾滋。ê喎QAIDS)是一種嚴重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的.艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播.你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病感染者? . (請?zhí)嵋粭l合理化建議)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為普通顯微鏡的結構示意圖,請依據圖回答問題.
(1)對光時,由反光鏡反射來的光線依次經過顯微鏡的結構有:光圈→[⑥]→玻片標本→[④]→[②]→[①] .
(2)尋找物像時,先轉動[](填序號,下同)使鏡筒緩緩地下降,此時眼睛應注視[].
(3)當物鏡接近標本時,反向轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升,此時眼睹注視 . 如果觀察的物像不淸晰時,應轉動進行調節(jié).
(4)把帶有“d”的栽玻片放在顯微鏡下觀察時,視野中所看到的物體應當是 . 如果目鏡上標有“5×”字樣,目鏡上標有“10×”字樣,則觀察到的物體實際被放大的倍數是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國曾在東北農業(yè)大學順利培育出首例綠色熒光的轉基因克隆豬。下圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,下列說法不正確的是( )
A. 熒光豬能發(fā)出綠色熒光,說明細胞核控制生物性狀
B. 豬的心臟四腔,血液循環(huán)和輸送氧的能力強,體溫恒定
C. 聽到主人的某種吆喝,豬便會返回豬棚,這屬于條件反射。
D. 如果甲豬毛色為黑,乙豬毛色為白,丙豬毛色為黑,則熒光豬的毛色應為白色。
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