3．下列關(guān)于苔蘚植物說(shuō)法正確的是（　�。�
A．苔蘚植物是孢子類植物中最低等的
B．苔蘚植物有莖和葉的分化，而且可作為空氣污染程度的指示植物
C．苔蘚植物有真正的根、莖、葉的分化
D．苔蘚植物用種子來(lái)繁殖后代

分析 苔蘚植物無(wú)根，有莖葉的分化，莖內(nèi)無(wú)導(dǎo)管，葉內(nèi)無(wú)葉脈，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．據(jù)此答題．

解答 解：A、藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化，是孢子類植物中最低等的．故A錯(cuò)誤，
B、苔蘚植物有莖和葉的分化，但苔蘚植物的葉沒(méi)有葉脈，只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．故B正確．
C、苔蘚植物有了莖、葉的分化，無(wú)真正的根，只有假根．故C錯(cuò)誤．
D、苔蘚植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 苔蘚植物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容，注意理解和掌握，明確苔蘚植物不結(jié)種子，屬于孢子植物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．尿的生成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，其中的原因是（　�。�
A．腎小管的重吸收是間歇的B．腎小球有重吸收作用
C．膀胱有儲(chǔ)存尿液的作用D．輸尿管輸送尿液是間歇的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．將疾病和病因相連：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．夏天，人們常把做好的菜肴放在冰箱中冷藏，這樣做的目的主要是（　�。�
A．抑制細(xì)菌繁殖、生長(zhǎng)B．不讓營(yíng)養(yǎng)流失
C．防止水分蒸發(fā)D．保持菜肴的形狀和顏色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．鑒定骨的成分時(shí)，把骨煅燒是利用有機(jī)物容易燃燒，無(wú)機(jī)物不易燃燒的原理．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：煅燒后的骨，只剩下無(wú)機(jī)物，它使骨具有堅(jiān)硬特性．人體內(nèi)的鈣約有99%以骨鹽形式沉積在骨組織內(nèi)，因此，骨是人體最大的”鈣庫(kù)”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一些藥物對(duì)胃有較大刺激作用，這些藥物常裝在由淀粉制成的膠囊中，主要原因是（　�。�
A．胃對(duì)膠囊不起消化作用，膠囊可順利經(jīng)胃進(jìn)入小腸
B．便于吞咽
C．讓藥物在胃中慢慢滲透出來(lái)，減輕突然的刺激
D．以上幾點(diǎn)都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)觀察腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖并回答下面問(wèn)題：
（1）腎單位由圖中[1]腎小球、[2]腎小囊和[3]腎小管組成．
（2）尿液的形成主要經(jīng)過(guò)兩個(gè)生理過(guò)程：腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用．
（3）與原尿相比，尿液中不含葡萄糖．
（4）若①有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)．
（5）經(jīng)化驗(yàn)在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了葡萄糖，而他的胰島素分泌正常，則最大可能是此人腎臟中的腎小管發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．組成植物體的結(jié)構(gòu)次序依次是（　�。�
A．細(xì)胞組織器官B．細(xì)胞組織器官系統(tǒng)
C．細(xì)胞系統(tǒng)器官D．細(xì)胞器官組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列哪一組被稱為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”（　�。�
A．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C．糖類、脂肪、維生素D．水、糖類、維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案