【題目】下圖是植物進(jìn)行呼吸作用實(shí)驗(yàn)的兩組裝置示意圖。甲裝置的錐形瓶中分別放入新鮮的植物和燙過的植物；乙裝置的廣口瓶中裝入的是萌發(fā)種子。請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）甲裝置在黑暗處放置一晝夜的目的，是避免植物進(jìn)行_____。

（2）當(dāng)把燃燒的小棒分別伸入裝有新鮮的和燙過的植物的錐形瓶中后，小棒的火苗立即熄滅的是_____（填①或②）號(hào)錐形瓶。實(shí)驗(yàn)證明，植物進(jìn)行呼吸作用消耗_____。

（3）一段時(shí)間后，向乙裝置的廣口瓶中注入清水，使瓶中的氣體通入到試管中，試管中的澄清石灰水_____，說明植物呼吸產(chǎn)生了_____。

【答案】光合作用 ① 氧氣 變渾濁 二氧化碳

【解析】

細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫呼吸作用。

（1）植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的進(jìn)行需要光；甲裝置在黑暗處放置一晝夜的目的，是避免植物進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）甲實(shí)驗(yàn)中一瓶中是新鮮的植物；另一瓶中是燙過的植物，變量是植物的生命力；由于燃燒需要氧氣，①裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅，說明植物呼吸作用消耗了氧氣。裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明燙過的植物不能進(jìn)行呼吸作用。

（3）因?yàn)槎趸伎膳c石灰水（氫氧化鈣）反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀。因此一段時(shí)間后，向乙裝置的廣口瓶中注入清水，使瓶中的氣體通入到試管中，試管中的澄清石灰水變渾濁，說明植物呼吸產(chǎn)生了二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在課內(nèi)進(jìn)行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)后，又在課外進(jìn)行了“觀察番茄果肉細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。視野中看到的圖像如下圖：

（1）進(jìn)行以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要用到的器材和藥品有：____________（①載玻片、②生理鹽水、③鑷子、④清水、⑤酒精燈、⑥滴管）

（2）要使觀察到的細(xì)胞圖像最大，從以下物鏡（①、②）和目鏡（③、④）的選用組合是____（填對(duì)應(yīng)的序號(hào)）

（3）這兩種細(xì)胞都不會(huì)發(fā)生吸水脹破，是因?yàn)橛?/span>[ ]___________的保護(hù)和支持。（4）洋蔥和番茄兩種蔬菜具有不同的味道，使它們味道不同的物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞質(zhì)中的[ ]___________里。

（5）洋蔥和番茄的細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著物質(zhì)和能量的變化，這都和[ ]___________的指揮和控制密不可分。

（6）該組同學(xué)在觀察時(shí)，顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，污點(diǎn)均不消失。說明污點(diǎn)位于___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品的制作過程中，沒有運(yùn)用真菌發(fā)酵技術(shù)的是

A. 酸奶 B. 面包 C. 豆?jié){ D. 食醋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于青蛙的各項(xiàng)敘述中不正確的是（ ）

A. 水陸兩棲動(dòng)物 B. 體內(nèi)受精，沒有變態(tài)發(fā)育

C. 莊稼的保護(hù)神 D. 變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種爬行動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與其他動(dòng)物不同（ ）

A. 蜥蜴 B. 眼鏡蛇 C. 壁虎 D. 烏龜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，要用圓形黑紙片對(duì)銀邊天竺葵的葉片進(jìn)行遮光（如圖），經(jīng)處理過的葉片遇碘液變藍(lán)的部位是（ ）

A.甲B.乙C.丙D.整個(gè)葉片都變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）呼吸系統(tǒng)由____和____組成。____是氣體交換的場所。

（2）下圖為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)：玻璃鐘罩代表_____。③是橡皮膜代表_____。當(dāng)③向上頂時(shí)，氣球癟了，這個(gè)過程就是____（填“吸氣”或“呼氣”）；當(dāng)③向下拉，這個(gè)過程就是____（填“吸氣”或“呼氣”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物廣泛的存在于各種環(huán)境中，若用顯微鏡觀察池塘中的一滴水，可能會(huì)看到圖中的幾種單細(xì)胞生物，下列有關(guān)單細(xì)胞生物的描述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 能獨(dú)立生活 B. 能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境

C. 沒有呼吸、生殖等生命活動(dòng) D. 一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蚯蚓放在干燥環(huán)境里，不久就會(huì)死去，其原因是（ ）

A．無法進(jìn)行呼吸

B．溫度太高

C．循環(huán)系統(tǒng)受到破壞

D．蚯蚓是水生生物

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同步練習(xí)冊答案