【題目】在發(fā)生水災(zāi)的時候,農(nóng)作物被洪水淹沒。當(dāng)洪水退去后,農(nóng)民要進(jìn)行洗苗,洗去農(nóng)作物上的泥沙。這主要是為了( )

A. 保證植物足夠的水分

B. 清除洪水帶來的污染物

C. 保證氣孔的暢通

D. 防止作物受重壓倒伏

【答案】C

【解析】

本題考查氣孔的功能結(jié)構(gòu).氣孔是植物莖葉表皮層中由成對保衛(wèi)細(xì)胞圍成的開口.是植物與環(huán)境交換氣體的通道.植物的三大作用與氣孔開閉有密切關(guān)系.

解:氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔.其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié).保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開,當(dāng)氣孔張開時,光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行,蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無機(jī)鹽的運(yùn)輸;保衛(wèi)細(xì)胞失水時,細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合,當(dāng)氣孔閉合時空氣無法進(jìn)出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進(jìn)行;同樣水蒸汽無法通過氣孔散失,蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻.所以在發(fā)生水災(zāi)的時候,農(nóng)作物被洪水淹沒.當(dāng)洪水退去后,農(nóng)民要進(jìn)行洗苗,洗去農(nóng)作物上的泥沙.

故選:C

氣孔的作用在于:植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡,要學(xué)會規(guī)范的操作。下列操作中正確的是

A. 取鏡時,雙手握住鏡臂,再將顯微鏡放在試驗(yàn)臺正中央處

B. 觀察時,一只眼閉合,一只眼注視目鏡

C. 對光時,應(yīng)使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

D. 實(shí)驗(yàn)完畢,使兩個物鏡要偏到兩旁、鏡筒降到最低處

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【題目】企鵝走起路來動作輕盈敏捷,飄飄欲仙,滑稽可愛。企鵝的生殖方式是 (  )

A. 體外受精、卵生 B. 體外受精、胎生

C. 體內(nèi)受精、卵生 D. 體內(nèi)受精、胎生

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【題目】2017年,遂寧市榮膺“全國文明城市”稱號,這是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任。作為遂寧市民,應(yīng)積極行動,深化文明城市內(nèi)涵。以下行為,不符合文明行為要求的是

A. 廢舊電池隨意丟棄 B. 垃圾分類,維護(hù)衛(wèi)生

C. 愛護(hù)花草,保護(hù)植被 D. 降低噪音,凈化環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幽門螺旋桿菌生存于胃部及十二指腸的各區(qū)域內(nèi),它會引起胃炎,甚至可能導(dǎo)致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。幽門螺旋桿菌可通過飲食等途徑傳染給健康人。請回答:

(1)幽門螺旋桿菌通過_____方式繁殖后代。幽門螺旋桿菌引起的胃炎屬于傳染病,病原體是_____。

(2)我國研發(fā)的幽門螺旋桿菌疫苗對該菌引發(fā)的胃炎具有較好的預(yù)防效果,這屬于_____(“非特異性”或“特異性”)免疫。從免疫角度看,幽門螺旋桿菌疫苗相當(dāng)于_____

(3)在聚餐中,預(yù)防幽門螺旋桿菌傳播是很必要的,請據(jù)此提出一條針對性建議:_____。

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【題目】下列關(guān)于人與動物生殖和發(fā)育的描述中正確的是 (  )

A. 家蠶發(fā)育過程與蝗蟲相似,都經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段

B. 蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性區(qū)別很大,這種發(fā)育屬于完全變態(tài)

C. 人的受精卵進(jìn)入子宮后才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂

D. 不是所有的鳥卵都能孵化出雛鳥

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【題目】實(shí)驗(yàn)探究題 下表是唾液對淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答:

試管號碼

加入物質(zhì)振蕩搖勻

漿糊 清水

漿糊 唾液

漿糊 唾液

漿糊 唾液

恒溫的溫度

37℃

37℃

100℃

0℃

時間

10分鐘

10分鐘

10分鐘

10分鐘

冷卻后加入碘液后的現(xiàn)象

(1)填出可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①號______________ ②號_____________ ③號____________ ④號___________

(2)在這組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,試管②的作用是:________________。

(3)請你分析原因:試管②內(nèi)加的是_________________,含__________________________,在適宜的溫度下淀粉在____________________的作用下_________________________

(4)請你寫出其中一組對照實(shí)驗(yàn):___________________________。

(5)通過此實(shí)驗(yàn)得出:_________中的______________對淀粉有消化作用,另外_____也影響淀粉的消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由于缺乏科學(xué)認(rèn)識,許多人“談艾色變”,對艾滋病患者避之不及。事實(shí)上,與艾滋病患者正常的交往接觸并不會導(dǎo)致傳染艾滋病。以下哪種行為可能會導(dǎo)致艾滋病傳染( 。

A. 與患者共同進(jìn)餐 B. 與患者握手

C. 與患者共用注射器 D. 與患者交談

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你知道我國有哪些主要的自然保護(hù)區(qū)嗎?它們主要保護(hù)的是什么生物?試舉例說明。

______________

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