如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
C.該食物網(wǎng)的最終能量來(lái)源是水稻
D.體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東德州市慶云縣七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為,腎為先天之本。如下圖為腎臟形成尿液過(guò)程的示意圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A.腎單位是組成腎的基本單位,由①②④構(gòu)成
B.血液經(jīng)過(guò)②和④內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成尿液
C.④內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,④內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
D.③內(nèi)的液體與①內(nèi)液體相比,③內(nèi)尿素含量大降低
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧省凌海市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株高莖豌豆(DD)和一株矮莖豌豆(dd)雜交,后代都表現(xiàn)為高莖。若后代進(jìn)行自花傳粉,則受精卵的基因組成可能有( )
A.一種 B.二種 C.三種 D.四種
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧省凌海市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,若甲代表有機(jī)物和氧氣,則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表( )
A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧省凌海市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( )
A.動(dòng)植物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞
B.植物葉片的表皮屬于組織
C.植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”
D.人體的心臟屬于器官
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市七年級(jí)第一學(xué)期生物卷(解析版) 題型:填空題
有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的是 生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市七年級(jí)第一學(xué)期生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A.蛾類(lèi)夜間活動(dòng) B.仙人掌的葉變成刺
C.候鳥(niǎo)的遷徙 D.山頂?shù)钠煨螛?shù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人體呼吸系統(tǒng)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)[1]___________、咽、[2]___________、[4]___________共同組成了呼吸道。
(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是___________內(nèi)的粘膜和毛細(xì)血管的作用。
(3)吸入的氣體最終在[3]___________內(nèi)發(fā)生氣體交換,結(jié)果___________進(jìn)入到血液中,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,最后在細(xì)胞中的___________被利用;同時(shí)各組織中的___________也進(jìn)入到[3]內(nèi),然后隨著呼氣的過(guò)程排除體外。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是( )
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優(yōu)生
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