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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
成分 | 吸入氣體 | 呼出氣體 | ||||||||||||||||||
氧氣 | 20.96 | 16.40 | ||||||||||||||||||
二氧化碳 | 0.04 | 4.10 | ||||||||||||||||||
其他氣體 | 79.00 | 79.5 | ||||||||||||||||||
合計(jì) | 100.00 | 100.00![]() 氧氣 氧氣 含量比呼出氣體中的高.(2)觀察圖甲斷,通入的氣體為人體呼出的氣體的試管是 甲 甲 .(3)分析圖乙出,經(jīng)過(guò)組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是 二氧化碳 二氧化碳 .(4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人.由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是 加強(qiáng)體育鍛煉、多運(yùn)動(dòng) 加強(qiáng)體育鍛煉、多運(yùn)動(dòng) .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: ![]() (1)通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察圖A推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是 甲 甲 .(2)設(shè)置乙試管的目的是 對(duì)照 對(duì)照 (3)分析圖B得出,a代表的物質(zhì)是 二氧化碳 二氧化碳 ,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行了氣體交換,其成分變化是氧氣 氧氣 氣體含量增加.(4)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是 C C A 血液 B 肺泡 C 細(xì)胞 D 氣管. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: ![]()
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