A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,解答的關(guān)鍵是把握生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)對其生存的作用,結(jié)合圖示進(jìn)行解答.
解答 解:生活在寒冷的環(huán)境中的動(dòng)物,地處寒冷地區(qū),空氣寒冷而干燥,與這個(gè)特點(diǎn)相適應(yīng),耳朵較小,毛也很多,有利于保持體溫,能抵御寒冷的環(huán)境.而生活在炎熱的環(huán)境中的動(dòng)物,地處炎熱,耳朵較大,體型較大,尾巴長,毛也很少,有利于散熱,能抵御炎熱的環(huán)境.因此,比較圖示不難看出,只有圖象B生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能與寒冷環(huán)境相適應(yīng).
故選:B
點(diǎn)評 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生存環(huán)境相適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果,是生物學(xué)的最基本的規(guī)律.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒼蠅 | B. | 蚊子 | C. | 老鼠 | D. | 結(jié)核桿菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)器、神經(jīng)中樞 | B. | 傳入神經(jīng)、效應(yīng)器 | ||
C. | 神經(jīng)中樞、效應(yīng)器 | D. | 傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價(jià)值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細(xì)胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不需醫(yī)師處方就能購買的藥物 | |
B. | 可自由在藥店、超市購買的藥物 | |
C. | 適用于自我診斷、自我治療的小傷小病 | |
D. | “OTC”藥是想吃就可以隨便吃的藥 |
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