A. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能 | B. | 青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 | ||
C. | 該食物網(wǎng)中共有3條鏈食物 |
分析 (1)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.
(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.
(3)食物鏈是消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系.每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者(綠色植物)開始,一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費者吃它為止.
解答 解:A、在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量.因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能,A正確.
B、根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費者包括各種動物;分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物,青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,B錯誤.
C、每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物).該圖中共有4條食物鏈:分別是植物→植食性昆蟲→吃蟲的鳥,植物→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→吃蟲的鳥,植物→植食性昆蟲→青蛙,植物→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→青蛙,C錯誤.
故選:A
點評 解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成以及食物鏈的概念等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
蛋殼與蛋的距離(cm) | 被烏鴉吃掉的蛋(顆數(shù)) | 沒有被烏鴉吃掉的蛋(顆數(shù)) | 被吃掉的比率(%) |
15 | 63 | 87 | 42 |
100 | 48 | 102 | 32 |
200 | 32 | 118 | 21 |
A. | 蛋與蛋殼的距離不影響天敵吃蛋的比率 | |
B. | 蛋殼有助于天敵發(fā)現(xiàn)蛋,增大了蛋被吃掉的機會 | |
C. | 蛋殼離蛋越遠,越可防止細菌滋生,降低蛋被感染的機會 | |
D. | 蛋殼離蛋越遠,蛋被天敵吃掉的機會越大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分不足 | B. | 傳粉不足 | C. | 光照不足 | D. | 營養(yǎng)不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物→二氧化碳+水+能量 | B. | 有機物+氧→二氧化碳+水+能量 | ||
C. | 有機物→二氧化碳+水 | D. | 有機物+氧→二氧化碳+能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由心房 心室 靜脈 | B. | 由心房 心室 動脈 | ||
C. | 由心室 心房 靜脈 | D. | 由心室 心房 動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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