渦蟲受到刺激會(huì)彎曲身體，斑馬受到攻擊會(huì)逃跑，說(shuō)明了動(dòng)物能夠（ ）

A．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B．受到生活環(huán)境影響

C．自由運(yùn)動(dòng) D．遺傳和變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青春期是人生的重要發(fā)育時(shí)期，為健康度過(guò)青春期，下列做法不正確的是（ ）

A．集中精力，努力學(xué)習(xí) B．積極參加各種文體活動(dòng)

C．同學(xué)間互相幫助 D．異性同學(xué)間不說(shuō)話，保持距離

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）

A．收縮 舒張 B．收縮 收縮 C．舒張 收縮 D．舒張 舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

河蚌是如何完成呼吸作用的（ ）

A．當(dāng)水流經(jīng)鰓時(shí)，水與鰓中毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換

B．河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進(jìn)行氣體交換

C．河蚌肺中的毛細(xì)血管與水進(jìn)行氣體交換

D．河蚌的肺需要與空氣進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川仁壽縣中崗初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“頭上兩根感覺須，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外上骨”描寫的是某種動(dòng)物的特征，下列哪種動(dòng)物具備這些特征（ ）

A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝦

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問(wèn)題

（1）A圖表示在_________，B圖表示在___________。

（2）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌__________，使胸腔容積__________，肺隨著_________，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________,氣體便被吸入。

（3）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌__________，使胸腔容積__________，肺隨著__________，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________，氣體便被排出。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

人的生長(zhǎng)發(fā)育，受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開 ，同時(shí) 也能被分解，為人體的生命活動(dòng)提供 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。據(jù)圖下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．Y曲線表示脂肪的消化過(guò)程

B．D部位的消化液有膽汁、腸液、胰液

C．C中分泌的消化液含有鹽酸和脂肪酶

D．能夠蠕動(dòng)的部位只有B、C、D

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川廣元青川沙洲中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物產(chǎn)生的變異對(duì)自身的生存都是有利的。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案