18.如圖所示為人體組織的形成過程.請分析回答下列問題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程,其過程中最引人注意的是細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體并平均分配到兩個子細(xì)胞中;一個細(xì)胞連續(xù)分裂4次可形成16個細(xì)胞.
(2)④表示細(xì)胞分化的過程,其結(jié)果是形成了不同的組織.

分析 細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群(組織)的過程.

解答 解:(1)、此圖是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化過程示意圖,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個受精卵發(fā)育來的,①②③表示細(xì)胞分裂的過程,受精卵分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多,這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,該過程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的該物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致.一個細(xì)胞連續(xù)分裂4次可形成16個細(xì)胞;
(2)經(jīng)過④細(xì)胞的分化形成了不同的組織.
故答案為:(1)分裂;染色體;16
(2)分化

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的概念.

練習(xí)冊系列答案
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棘魚是一種很容易在水族箱中飼養(yǎng)的魚類.

(1)在繁殖的季節(jié),雄棘魚的腹部會由銀色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色.
(2)雄棘魚會攻擊任何進入它領(lǐng)地來競爭的雄性,并嘗試將它驅(qū)逐.
(3)如果銀色的雌性靠近,他嘗試引導(dǎo)她到自己的巢,以讓她在那邊產(chǎn)卵.
在一個實驗中,一名學(xué)生想要探究什么因素可以使雄棘魚表現(xiàn)出攻擊行為. 一條雄棘魚單獨在學(xué)生的魚缸中.該學(xué)生做了三條蠟制模型連接在幾條線上.他分別將它們掛在魚缸內(nèi)并持續(xù)相同的時間.然后,該學(xué)生計算雄棘魚推擊蠟像做出攻擊反應(yīng)的次數(shù).
實驗結(jié)果如下所示.

問題1、這個實驗嘗試解答什么問題?
在繁殖期間,如果雄棘魚看到雌性,它會嘗試用像跳舞一般的求偶行為來吸引雌性.第二個實驗探究這種求偶行為. 再次使用三個以線牽著的蠟?zāi)P停粋涂成紅色;兩個涂成銀色的其中一個是扁肚,另一個是圓肚.該名學(xué)生計算雄棘魚對每個模型做出求偶行為反應(yīng)的次數(shù)(固定時間內(nèi)).
實驗結(jié)果如下所示.

三名學(xué)生基于第二個實驗的結(jié)果各自作出一個結(jié)論.
問題2、根據(jù)圖表中所提供的資料,他們的結(jié)論是正確的嗎?就各個結(jié)論,寫出「是」或「否」
根據(jù)圖表中所提供的資料,此結(jié)論是正確的嗎?是或否
1、紅色可引起雄棘魚的求偶行為.
2、扁肚雌棘魚可引起雄棘魚做出最多的反應(yīng).
3、雄棘魚對圓肚雌性比對扁肚雌性做出更多的反應(yīng).
實驗已經(jīng)顯示雄棘魚對紅肚的模型做出攻擊行為的反應(yīng),而對銀肚的模型做出求偶行為.
在第三個實驗中,依序使用下列四個模型:

以下三個圖示顯示雄棘魚對以上每個模型的反應(yīng).

請你預(yù)測一下,哪一個分別是四個模型的反應(yīng).
問題3、請?zhí)钊階、B、C做為每個模型的結(jié)果.
模型反應(yīng)
模型1
模型2
模型3
模型4

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