將手插入未曬干并堆放一段時間的谷堆,感到發(fā)熱和潮濕.這主要是因為( )
A.谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分
B.谷物光合作用釋放了熱量和水分
C.谷物呼吸作用釋放了熱量和水分
D.細菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省邢臺市沙河市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的多樣性不包括( )
A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物種類的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水中的氧氣進入魚體內的途徑是( )
A.水→口→鰓→血液 B.水→鰓→血液
C.水→鼻→鰓→血液 D.水→口→鼻→鰓→血液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食行為,得到如下結果.分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序可能是( )
動 | 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 28 | 7 | 56 |
A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙
C.丙、乙、甲 D.甲、丙、乙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物小組種植白蘿卜喜獲豐收,白蘿卜中的物質主要來源于( )
A.土壤中的有機物
B.土壤中的有機物和空氣中的二氧化碳
C.空氣中的氧氣和土壤中的有機物
D.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是利用植物的頂端優(yōu)勢?( )
A.把棉花下部的老葉去掉 B.花卉的整枝、造型
C.行道樹的“打尖” D.給西瓜秧苗“摘心”
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人的胳膊所作的動作示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中的①叫做 ,②叫做 .
(2)圖A表示 動作,①處于 狀態(tài);②處于 狀態(tài);圖B表示 動作.①處于 狀態(tài);②處于 狀態(tài).
(3)①和②都由兩部分構成,兩端是白色的 ,中間是紅的 .
(4)①和②能相互配合,是在 的支配下完成某一動作.
(5)①和②的兩端至少附著在 塊骨上.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米種子和菜豆種子都有( )
A.種皮和胚乳 B.種皮和胚
C.胚和胚乳 D.種皮、胚和胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖,請分析回答:
(1)鯽魚的這種體形有何意義? .
(2)在魚游泳時,決定魚運動方向的是[ ] .
(3)若用解剖剪剪去結構[6],將會暴露出的結構是 .
(4)魚不停的吞水和吐水,吐出水與吸入水相比增多的氣體是 .
(5)魚的鰭中除胸鰭外還有 鰭是成對的.
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