根據(jù)下圖生物進(jìn)化樹(shù)回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的生物類群名稱:A________;B______;C________;D_______;E_______;F______。

(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:__________;__________;_________

(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因?yàn)椋浩鋉_____________過(guò)程離不開(kāi)水。

(4)動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群是___________。開(kāi)始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是爬行動(dòng)物;脊椎動(dòng)物中最高級(jí)動(dòng)物類群是_____________動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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蛔蟲(chóng)常寄生在人體內(nèi)的( )中。

A.肌肉 B.小腸

C.血液 D.內(nèi)臟器官

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在無(wú)脊椎動(dòng)物中,昆蟲(chóng)的分布最廣泛,活動(dòng)范圍最大,其主要原因是( )

A.昆蟲(chóng)體表有外骨骼

B.昆蟲(chóng)身體分節(jié)

C.昆蟲(chóng)有翅,能飛行

D.昆蟲(chóng)適于陸地生活

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人體骨骼肌除參與運(yùn)動(dòng)外,還有哪些作用( )

A.維持人體形態(tài)、保護(hù)內(nèi)臟器官

B.參與呼吸和排便

C.表達(dá)情感維持體溫

D.前三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A、青蛙的發(fā)育與昆蟲(chóng)的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育

B、青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時(shí)期

C、蝌蚪用鰓呼吸,用尾游泳

D、青蛙用鰓呼吸,用四肢游泳

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如果增加“亞綱”這一分類單位,其分類地位應(yīng)處于( )

A.界與門之間 B.門與綱之間

C.綱與目之間 D.科與屬之間

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現(xiàn)在有小蝌蚪20條,培養(yǎng)器具2個(gè),水草、食物、添加劑(含甲狀腺激素)、河水等若干,下面是某小組同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn),目的是探究甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

(1)提出問(wèn)題:甲狀腺激素能否促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育?

(2)作出假設(shè): 。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①向A、B兩個(gè)容器中加入等量的水草和河水,并向A容器加入10條蝌蚪,向B容器加入 10條蝌蚪,但要注意所分的兩組蝌蚪長(zhǎng)勢(shì)相同。

②給A喂正常的食物,給B喂正常的食物外,還要適當(dāng)喂 ,每天同時(shí)喂食、并做好觀察與記錄。

(4)預(yù)期結(jié)果:①如果A組蝌蚪變成青蛙的時(shí)間比B組要長(zhǎng),說(shuō)明甲狀腺激素 。

②、如果A組蝌蚪變成青蛙的時(shí)間比B組要短,說(shuō)明甲狀腺激素

(5)此實(shí)驗(yàn)中A、B兩組起對(duì)照作用的是__________。

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血液的組成為

A.血漿和血細(xì)胞 B.血清和血細(xì)胞 C.白細(xì)胞和紅細(xì)胞 D.紅細(xì)胞和血小板

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通過(guò)肺泡里的氣體交換,血液成分的變化是( )

A、二氧化碳下降,氧上升 B、二氧化碳下降,氧下降

C、二氧化碳上升,氧下降 D、二氧化碳上升,氧上升

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