【題目】大家熟悉的紅眼病即急性出血性結(jié)膜炎，是通過(guò)（　�。�

A. 接觸傳播 B. 血液傳播 C. 飲食傳播 D. 空氣飛沫傳播

【答案】A

【解析】傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。急性出血性結(jié)膜炎是常見(jiàn)的急性傳染病之一，它的主要癥狀是眼瞼紅腫、結(jié)膜充血等，又稱之為紅眼病。它是由多種病毒引起的，屬于接觸性傳染病。病人眼睛的分泌物中含有大量的病毒。可見(jiàn)急性出血性結(jié)膜炎屬于體表傳染病，主要通過(guò)接觸傳染。主要預(yù)防措施是切斷傳播途徑，如將病人和健康人的手帕、毛巾、洗臉盆分開(kāi)。所以選項(xiàng)A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1861年，在德國(guó)發(fā)現(xiàn)了始祖鳥(niǎo)化石，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相同之處，又和鳥(niǎo)類有相同之處，由此推理可得出如下結(jié)論

A．始祖鳥(niǎo)進(jìn)化為爬行類

B．鳥(niǎo)類進(jìn)化為爬行類

C．爬行類與鳥(niǎo)類有親緣關(guān)系

D．生命起源于無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]_______，起_______和_______作用。

（2）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫[2]______。

（3）大多數(shù)植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[3]____。

（4）下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱。

[4] ；[5] ；[6] ；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某對(duì)夫婦已經(jīng)生了三個(gè)兒子，他們想要一個(gè)女兒，則第四胎生女兒的概率是（ ）

A.1/4B.1/3C.1/2D.1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)“探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所”的實(shí)驗(yàn)，我們可以得出結(jié)論：綠色植物所有含的（ ）在光下都能進(jìn)行光合作用

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 合成有機(jī)物，貯存能量 B. 合成有機(jī)物，釋放能量

C. 分解有機(jī)物，釋放能量 D. 分解有機(jī)物，貯存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)第二步，2號(hào)試管中應(yīng)滴加 ______ mL______。對(duì)照組是____號(hào)試管。

（2）隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃？__________________________．

（3）滴加碘酒后，_____ 號(hào)試管呈藍(lán)色。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案