7．有關(guān)分類單位的特征正確的是（　�。�
A．分類單位越大，所包含的種類越少
B．分類單位越小，生物共同特征越多
C．越小的分類單位，植物種類越多
D．同一分類單位中植物的特征是相同的

分析 為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級(jí)，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．據(jù)此答題．

解答 解：ABC、分類單位越大，生物共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．故AC錯(cuò)誤，B正確；
D、同一分類單位中，生物的共同特征較多，但不是完全相同的．故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 生物的分類及單位的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各項(xiàng)中，不屬于生物的共同特征的是（　�。�
A．進(jìn)行呼吸B．利用光能合成有機(jī)物
C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）人體最大的消化腺是肝臟，它能分泌膽汁，這種消化液中不含
消化酶，但能促進(jìn)脂肪的消化．
（2）淀粉開始消化的部位是2口腔，蛋白質(zhì)開始消化的部位是5胃，
脂肪消化的最終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是8小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．如圖是酵母和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中圖B是酵母，圖A是細(xì)菌．（均填“A”或“B”）你的判斷依據(jù)是A沒有成形的細(xì)胞核，B有細(xì)胞核．
（2）二者所共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁．
（3）在環(huán)境惡劣的情況下，細(xì)菌還能形成芽孢以度過不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖是哺乳動(dòng)物牙齒分化圖，根據(jù)圖下列說法正確的是（　�。�
A．A圖可能是狼
B．B圖可能是兔
C．A圖有發(fā)達(dá)的犬齒，應(yīng)該是肉食性動(dòng)物
D．B圖有發(fā)達(dá)的犬齒，應(yīng)該是肉食性動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是（　�。�
A．苔蘚植物是低等植物B．假根容易吸收有害物質(zhì)
C．一旦干旱，植物會(huì)死亡D．葉只有一層細(xì)胞，對(duì)有害氣體敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)動(dòng)物行為的敘述正確的是（　　）
A．動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會(huì)行為
B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變
C．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)
D．一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏是動(dòng)物的社會(huì)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．根尖內(nèi)具有分裂能力的細(xì)胞存在于（　�。�
A．根區(qū)B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．為細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．④

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同步練習(xí)冊(cè)答案